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生命的物质基础和结构基础【例1】如图为人体内元素、化合物及参与生理过程、方式途径之间的联系。下列分析正确的是( D) A.在35S标记的培养基中培养细胞,一段时间后A、B、C中都能检测到放射性B.自然界中生物性状的多样性只是由于A物质的多样性造成的C.分裂间期A物质明显增多,分裂期B物质明显增多D.

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全章复习与测试ppt配用优秀教学设计

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生命的物质基础和结构基础

【例1】

如图为人体内元素、化合物及参与生理过程、方式途径之间的联系。下列分析正确的是(

D

) A.在35S标记的培养基中培养细胞,一段时间后A、B、C中都能检测到放射性

B.自然界中生物性状的多样性只是由于A物质的多样性造成的

C.分裂间期A物质明显增多,分裂期B物质明显增多

D.图中①、②过程碱基配对方式不同

1.用元素观点分析问题

(1)元素来源

组成细胞的元素全部来自无机环境,这体现了生物界与非生物界的统一性。

(2)从元素含量上判断物质氧化分解时释放能量的多少

脂肪中氢的相对含量多于糖类,因此等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时,脂肪消耗的氧气多,产生的水多,释放的能量也多。

(3)研究化合物中元素转移方向的常用方法——同位素标记法

教材中同位素应用实例归纳如下:

【例2】荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程,被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察。在生物学研究中,可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子。下列有关叙述正确的是(

B

)

A.利用抗原—抗体特异性结合的原理测定特定的抗体

B.利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化

C.利用标记的抗体研究光反应过程中H2O的光解和暗反应过程中CO2的固定和C3的还原过程

D.利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程

2、蛋白质与核酸

①蛋白质的知识网络

1

②DNA、RNA与蛋白质的关系

③DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系

3、糖类与脂质

①绿色植物体内糖的代谢

②人和动物体内糖的代谢

4、水和无机盐

【例3】如图,①~④表示某细胞内的部分细胞器,下列有关叙述正确的是

(

C

)

A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构

B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

5、多种多样的细胞

如何辨别原核、真核细胞及动植物细胞?

6、细胞器分工

细胞器与细胞分裂

细胞器

时间

作用

核糖体

分裂间期

蛋白质合成

线粒体

整个分裂过程

提供能量

中心体(动物或低等植物) 分裂期(前期) 纺锤体的形成

高尔基体(植物) 分裂期(末期) 细胞壁的形成

【例4】α­乳白蛋白广泛存在于哺乳动物(牛、山羊、骆驼、马、荷兰猪、兔等)和人的乳汁中,是由乳腺腺泡上皮合成的特殊蛋白质。为研究相关分泌过程,某生物兴趣小组用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,并测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化如图甲曲线所示;在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙曲线所示;该乳腺细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程如图丙所示。请结合图示回答下列问题。

2

(1)图甲中的曲线c指代的是

;图丙中,出现35S的部位依次为

。

(2)图乙中的曲线e、f所指代的生物膜所属的细胞结构依次是

。

【例5】下列据图所作出的说明错误的是( D )。

(3)导致图乙中曲线d下降的原因是

。

(4)实验期间在该乳腺细胞分泌物中分离出了α­乳白蛋白、脂肪、抗体和乳糖四种物质,其中没有放射性的物质是 。

答案

(1)高尔基体

①③②⑥④

(2)细胞膜、高尔基体(注意顺序)

(3)曲线d所代表的内质网要形成具膜小泡,将蛋白质运送到高尔基体

(4)脂肪、乳糖

7、细胞膜系统的结构和功能

(1)生物膜在结构上的联系

(2)各种膜在功能上的联系

(3)三幅常考模型图

(4)细胞膜的功能

A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象

B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量

C.图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输

D.图4说明该植物吸收K+不需要载体蛋白协助

8、细胞跨膜运输方式

(1)物质出入细胞方式的判断

(2)影响物质跨膜运输的因素(绘出曲线) (1)物质浓度(在一定浓度范围内)

(2)O2浓度

(3)温度(pH)

注意:胞吞和胞吐不是跨膜运输

跨膜运输包括主动运输和被动运输,是由物质直接穿过细胞膜完成的,与膜的选择透过性有关;是小分子物质进出细胞的物质运输方式;其动力来自于物质浓度差或ATP提供。胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,与膜的流动性有关;是大分子和颗粒物质进出细胞的物质运输方式;靠ATP提供动力。

3

练习:

1、如图所示为某类细胞结构的概念图,下列相关叙述中正确的是(

D

)

A.该图能表示绿色植物细胞的概念图,但图中缺少细胞核

B.c是指细胞膜,需要膜上的特异性受体才能参与细胞间的信息交流

C.e是指细胞质,细胞核与其体积之比值是限制着细胞长大的原因之一

D.g、h都具双层膜,但是所含的酶种类不同

2、内质网中的蛋白质运输到高尔基体后,存在着不同的去向,其转运过程如下图,下列叙述错误的是( B ) A.受体K的作用是使蛋白A被转运回内质网 B.蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外 C.高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分 D.内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同 3、下图为动物细胞的细胞膜转运部分物质的示意图,下列分析不正确的是(

C

)。

A.根据乙侧耗能的情况可知,甲侧为细胞外,乙侧为细胞内

B.图中a和b不是静止的,其运动的特性有利于物质的跨膜运输

C.图示中葡萄糖的跨膜运输方式与细胞吸收水分的方式相同

D.用胰蛋白酶处理细胞膜,会影响葡萄糖、Na+等物质的运输

4、关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是(

A

)。

A.转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体

B.同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别,但mRNA是相同的

C.蓝藻与黑藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无

D.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞

5、关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( C ) A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子

6、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( A ) A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

7、下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( B ) A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性

B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

8、下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是( B ) A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒

B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐

C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中

D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种

9、如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。

(1)物质a是 ,检验物质a的常用试剂是 。在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是 。

(2)物质b是 。若某种B分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为 。

(3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中 的不同决定了c的种类不同。

(4)物质d是 ,d和 、维生素D都属于固醇类物质。

答案:(1)葡萄糖

斐林试剂

糖原

脂肪

(2)氨基酸

2 016 (3)4 含氮碱基

(4)雄性激素

胆固醇

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