10 日月潭教学设计第一课时｜教案在线预览

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《日月潭》第一课时教学设计课题《日月课时潭》第一课授课时2017.11时间.7教学目1.正确、流利朗读课文。标2.认识“潭、湖”等15个生字及词语。3.通过朗读课文，理解“群山环绕、隐约”等词语，感受日月潭的优美景色。教学重1.正确、流利朗读课文。点2.认识“潭、湖”等15个生字及词语。教学难3.通

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所属课文：10 日月潭

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2018-05-21 19:21:00

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学校：鄂尔多斯市东胜区祥和小学

10 日月潭教学设计第一课时

未知

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关键词：10 日月潭教学设计第一课时

正文

《日月潭》第一课时教学设计

课题

《日月课时

潭》

第一课授课时2017.11时

间

教学目1.正确、流利朗读课文。

标

2.认识“潭、湖”等15个生字及词语。

3.通过朗读课文，理解“群山环绕、隐约”等词语，感受日月潭的优美景色。

教学重1.

正确、流利朗读课文。

点

2.认识“潭、湖”等15个生字及词语。

教学难3.通过朗读课文，理解“群山环绕、隐约”等词语，点

感受日月潭的优美景色。

教学方合作探究法指导法

法

教学过教师活动

程

一、直接1.今天我们一起去1.学生齐读课题

导入

著名的日月潭游览

一番，请大家齐读

课题《日月潭》

学生活动

2.看到这个题目，2.学生自由表达、交流

你想到了什么？

二、朗读1.同学们知道的知1.自由读课文，要读准字音，课文，认识很丰富，那我们认清字形。

识生字

一起去读读课文

吧！打开课本49页。

2.请四位同学来读2.按自然段，指名学生朗读课读课文。

文，其他同学认真倾听并纠正。

（学生正确领读隐隐约约）

3.刚刚有几位同学3.同桌检查读课文，要把读错朗读有一些小问的地方读正确，再读一遍，。

题，请同桌互相读

一读课文。

4.老师带大家去看4.学生观看视频。

看真正的日月潭美

景。

6.出示词语

5.你觉得日月潭美在哪儿？读出文中的句子，简单说明理由更好。

（根据学生的表达出示图片，理解词语意思。）

6.自读词语

指名标序号游戏

同桌互考词语

三、拓展1.

请大家齐读最后1.学生齐读最后一段

展示

一段

日月潭风光秀2.学生根据旅游地图介绍日丽，吸引了众多游月潭风景区

客，请小导游给我

们介绍一下日月潭3.其他同学补充、交流。

的美景。

四、教学板书

10.日月潭

北边：圆圆的太阳—日潭

南边：弯弯的月亮—月潭

关于本教案的常见问题

Q：10 日月潭教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 日月潭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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