二泉映月优质课一等奖｜教案在线预览

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二泉映月教案教具教学目标：1. 能正确流利地读文。2.能结合课文内容理解月夜泉水声想到《二泉映月》乐曲相关语句的情感。3.感受阿炳的创作不朽名曲的艰辛，学习他敢于同命运抗争，矢志不渝地追求理想的精神。教学重点难点：理解文中写月夜景色和表达乐曲内涵的句子。教学过程：一、导入新课今天我们大家继续学习《二

资料类型：教学教案文档

所属课文：二泉映月

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 00:09:00

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学校：武汉市江汉区卫星村小学

二泉映月优质课一等奖

未知

2018-04-17 00:09:00

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关键词：二泉映月优质课一等奖

正文

二泉映月

教案

教具教学目标：

1. 能正确流利地读文。

2.能结合课文内容理解月夜泉水声想到《二泉映月》乐曲相关语句的情感。

3.感受阿炳的创作不朽名曲的艰辛，学习他敢于同命运抗争，矢志不渝地追求理想的精神。

教学重点难点：

理解文中写月夜景色和表达乐曲内涵的句子。

教学过程：

一、导入新课

今天我们大家继续学习《二泉映月》，《二泉映月》是一首著名的

二胡曲，其实《二泉映月》不仅是一首二胡曲，他还是无锡惠山一道著名的风景。现在大家大声朗读课文找出描写“二泉映月”风景的语句来。

二、新授

1、生自由读文找完举手。

师：咱们一处一处的找。

生：月光似水

静影沉璧……

课件

一泓清泉

月光如银

月光似水

静影沉璧

流水淙淙

蜿蜒而来

月光照水

水波映月

板书：泉声

大家一起读一边读一边想象这美丽的风景。

这美丽的风景对于双目失明的阿炳来说除了黑暗还是黑暗…

读第4自然段画出来。

同桌讨论阿炳经历了怎样的坎坷的人生道路。生自由发言。

板书：心声

齐读渐渐地，渐渐地……就这样《二泉映月》诞生了。

板书：琴声

听音乐看文字想象画面体会情感。

起始部分，高潮部分，尾声部分……

他爱…他爱…….他爱……所以创作了不朽的音乐。

小练笔

大家学到这里一定会有很多心里话想对阿炳说：“阿炳，我想对你说”为题写一段话。

生：前面读一读。

拓展延伸：

是啊，苦难成就了《二泉映月》，成就了阿炳，后人用诗歌来赞颂阿炳、赞颂《二泉映月》

老师指板书

泉声，琴声，心声，声声相和

关于本教案的常见问题

Q：二泉映月优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二泉映月》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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