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第1课时公民权利的保障书教学目标知识目标:理解宪法是公民权利的保障书;理解公民要树立宪法意识,维护宪法权威。知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。能力目标:提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力。情感态度价值观目标:感受宪法对公民切身利益的重要性;提高宪法意识,认识到
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公民权利的保障书优秀教案内容
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关键词:公民权利的保障书优秀教案内容
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第1课时
公民权利的保障书
教学目标
知识目标:理解宪法是公民权利的保障书;理解公民要树立宪法意识,维护宪法权威。知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。
能力目标:提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力。
情感态度价值观目标:感受宪法对公民切身利益的重要性;提高宪法意识,认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书。
教学重点:国家权力属于人民;国家尊重和保障人权。
教学难点:人权理想变成现实。
教学过程:
一、引入新课
1******在十九大报告中指出:"加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。"我们为什么要加强宪法实施和监督?又该如何加强宪法实施和监督呢? 二、讲授新课
2目标导学一:宪法确认国家权力属于人民
阅读教材第2—3页“运用你的经验”中小眉的周记,思考解决她提出的问题。
思考:(1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?
师生交流互动
3目标导学二:国家权力属于人民的制度保障
(一)经济制度
思考:(1)我国经济制度的基础是什么?(2)我国经济制度的作用是什么?
(二)政治制度
思考:公民在通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?
(三)广泛的公民基本权利及保障措施
思考:(1)什么是公民权利?(2)我国公民基本权利的广泛性体现在哪里?
(四)我们该怎么做?
思考:我们青少年该怎么做呢?
4目标导学三:国家尊重和保障人权
人权的实质和目标
:
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展
宪法的原则:尊重和保障人权
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性
实现人权的最大障碍:贫穷
中国人权事业进步的最显著标志:中国的减贫行动
精准扶贫、精准脱贫基本方略:为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略
。
板书设计:
课堂小结:
通过本节课的学习我们知道了宪法是公民的权利保障书,在今后的生活中我们要从思想上认识到宪法具有最高权威,神圣不可侵犯;在社会实践中自觉弘扬宪法精神,为构建和谐社会尽心尽责。
教学反思:
结合大量例子引导学生运用所学知识,解决生活中的实际问题,使学生明白宪法和每个公民的生活息息相关,每个公民都应当积极学习、宣传宪法,自觉遵守宪法,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
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