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《共筑生命家园》教案学校:禹州市韩城街道办事处中心学校姓名:陈慧敏日期:2019年3月 共筑生命家园一、教学目标1.了解人与自然辩证统一关系,知道追求人与自然和谐共生的原因。2.理解坚持人与自然和谐共生的途径,掌握如何坚持绿色发展道路。3.增强环保意识和社会责任感,以实际行动为建设美丽中国做

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学校:禹州市韩城街道办事处中心学校

共筑生命家园优质课教案

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共筑生命家园优质课教案

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《共筑生命家园》教案

学校:禹州市韩城街道办事处中心学校姓名:陈慧敏日期:

2019年3月

共筑生命家园

一、教学目标

1.了解人与自然辩证统一关系,知道追求人与自然和谐共生的原因。

2.理解坚持人与自然和谐共生的途径,掌握如何坚持绿色发展道路。

3.增强环保意识和社会责任感,以实际行动为建设美丽中国做积极努力。

二、教学重难点

重点:如何实现人与自然和谐共生

难点:如何坚持绿色发展道路,建设美丽中国。

三、教学方法

自主学习,创设情境,合作探究,讲练结合

四、课时类型及安排

新授课,1课时

五、教学过程

(一)创设情境,激趣导入 播放视频:20190312植树节宣传片《带着地球去远方》

Q:谈谈你的观后感?

生1:当今我们的生态环境遭到破坏,威胁人们的生命健康,阻碍社会的和谐稳定和美丽中国建设。

生2:地球是人类唯一生存的家园,我们要积极行动,保护环境,守卫家园。

师结:生命家园只有一个,地球不可克隆。我们积极行动起来,共筑生命家园。

(二)齐读学习目标

,明确重难点

1、知道追求人与自然和谐共生的原因。

2、理解坚持人与自然和谐的措施(重点),掌握如何走绿色发展道路(难点)。

3、增强环保意识和社会责任感,以实际行动为建设美丽中国做积极努力。

(三) 自主学习(5分钟)

1、人与自然和谐的含义

2、坚持人与自然和谐共生的原因

3、如何坚持人与自然和谐共生

4、如何坚持走绿色发展道路

(四)探究新知

1、坚持人与自然和谐共生

过渡:春光明媚,绿茵遍野,心情愉悦。随性作诗一首“草长莺飞春已至,鸟语花香向往之(心向之)。外出踏青正当时,风沙扬尘扫兴致。”

Q:风沙扬尘如此不解风情,让大家有何感悟?

生1:折射出当今生态环境造成破坏(What),威胁人们的生命健康(Why)

不利于我国生态文明建设。

师引导Q:风沙扬尘这一生态问题,对今后国家发展有何启示?(How)

生2:必须尊重自然规律,合理开发利用大自然,否则会遭到大自然报复。

生3:坚持节约资源保护环境的基本国策 贯彻创新,协调,绿色,开放,共享的发展理念,实现可持续发展。

师总结:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。坚持以自然环境承载力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展为目标。积极贯彻新时代发展理念,节约资源保护环境,是我们建设美丽中国的明智之举。这就是我们今天学习第一个重点,如何坚持人与自然和谐共生。

牛刀小试,学以致用。趁热打铁练习两道选择题(区分易错点“发展理念”和“发展思想”;)

2、坚持绿色发展道路 过渡:一年一度的两会在京盛大开幕。今年政府工作报告中***强调:加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展。3月8日上午,***参加河南代表团审议时,又指出要树牢绿色发展理念,扎实推进人居环境整治,让乡村更宜居。”走绿色发展道路,实现中华民族永续发展,已成为社会发展的共识。

在我们身边就有一个美丽宜居的小镇(展示神垕镇图片+材料),它是?神垕你了解多少呢?接下来我们一起去看看。

材料:

神垕镇作为中国钧瓷之都,结合当地丰富的历史文化资源和矿产资源(煤炭、陶土、铝矾土、紫砂石),大力发展钧瓷制瓷业。钧瓷远销欧美亚非洲30多个国家,年出口创汇1300多万美元。瓷器在烧制过程中,造成的大气、土壤、水源污染,迫切需要改善。为当地重新制定发展规划,结合自身优势,大力开展禹州钧瓷文化旅游节,大力发展文化旅游业,改进制瓷设备。2016年,农民人均纯收入翻了翻,达到17298元。2018年度全国综合实力千强镇榜单出炉,禹州市神垕镇上榜。神垕镇朝着经济发展和生态保护双赢的方向不懈努力着。

Q:请你为神垕镇长远发展献计策?【小组讨论3分钟,代表展示】

引导学生,挖掘出材料中关键信息,提升学生分析和解决问题能力。

组1:处理好经济发展和生态保护的关系。

(烧制瓷器产生污染,以牺牲生态效益获取经济效益。)

组2:坚持绿色富镇惠民方针,激发人民的绿色创造热情。

(神垕镇发展旅游业,改进技术,人民收入翻倍)

组3:节约优先、保护优先的方针(注重当地矿产资源和林业资源的保护)

组4:严格制度法律保障(相关部门加强资源环境监管,依法打击违法行为)

组5:企业:制瓷业加快技术创新,将经济和生态效益统一起来。

组6:个人:倡导绿色生活方式,让绿色成为每个社会成员的自觉行动。

延伸拓展:中学生的你如何践行?

(学生联系生活具体分析,为禹州市创建文明城市做积极努力)

学校:食堂光盘行动,节约粮食,食多少打多少;

及时劝阻随手扔垃圾行为;

随手关水龙头;不乱涂乱画。

家里:洗菜水循环利用。 社会:共享单车、公交车出行,低碳出行······

六、课堂小结

道路千万条,环保第一条,环保不达标,国人两行泪!我们渴望看到小草翠绿树影婆娑,渴望听到虫鸣鸟叫人群喧闹,渴望闻到花香四溢新鲜空气。生态环境是我们生存之本、发展之基。作为新时代的青少年,让我们积极行动起来,一年接着一年干,一代接着一带干,撸起袖子加油干,为建设美丽中国、实现中华民族永续发展不懈奋斗!

六、随堂练习

精选2018中考真题,精炼神态文明建设建议类题目,引导学生正确解读材料,提升学生理论联系实际、学以致用能力。

七、布置作业

《中考帮》生态文明建设专题,习题训练。

八、板书设计

1、原因

2、措施 共筑坚持人与自然和谐共生

生

命 家 1、原因

园坚持绿色发展道路

2、措施

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关于本教案的常见问题

Q:共筑生命家园优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《共筑生命家园》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。