走向共同富裕教学设计(第一课时)

走向共同富裕

【学习目标】 1.

理解全面深化改革的必要性，

2.

充分认识坚持改革开放的重要意义；

3.

了解共享发展成果的措施和意义

【自主学习】

一. 改革进行时

1.全面深化改革的内涵和目标：

内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的_____________，包括______、_______、_______、_______、_______和________以及___________等领域的改革。

总目标：是完善和发展_____________________，推进国家___________和____________现代化。

2.全面深化改革的原因：

（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来的发展也必须坚定不移地依靠 。

（2）进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转变为 ________ ___________和 ______________ _____________ 的矛盾。

（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向 发展阶段。

（4）我国经济发展还面临 不平衡、 不高、 不平衡不协调等现实挑战。

（5） 是当代中国最鲜明的特色。

二. 共享发展成果 1.原因：

（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看______________________ ，人民的 是否得到切实的保障。我们党和政府始终坚持以 ___________的发展思想。

（2）人民对 的向往，就是党的奋斗目标。

（3）发展的根本目的就是增进 。

2.如何共享发展成果：

（1）党和政府坚持___________________的发展理念。

（2）人人参与、人人尽力、人人享有。

（3）党和政府提高___________质量和____________水平，加强________________建设，坚决打赢_______________。

【合作探究】

1. 我国经济发展进入新常态，应该怎样做才能实现经济的可持续发展？

2. 怎样做才能实现共同富裕，促进社会公平正义？

3.共享发展成果，我们党提出了怎样的要求？又是怎样做的？

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【当堂检测】

1．我国当前社会的主要矛盾是

(

) A.市场经济和计划经济的矛盾 B.资本主义和社会主义的矛盾

C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾

2．我国经济发展进入高质量发展阶段，我们应该怎么做。下了说法不争取的是（ ）

A. 坚定不移的贯彻以人民为中的发展思想 B. 落实新发展理念，转变发展方式

C. 建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革 D. 加大国家对市场经济的干预力度

3．我国经济发展中面临的问题有哪些（ ）

①区域发展不平横 ②城乡发展不协调 ③城镇化水平不高 ④农村经济发展缓慢

A.①②③ B.①②④ C.①③④

D.②③④

4．当代中国最鲜明的特点是

(

) A.走中国特色的社会主义道路

B.中国制造遍布全球

C.改革开放

D.经济发展最快

5．衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，还要看（ ）

A.对人类贡献的大小 B.发展成果是否惠及全体人民 C.对环境的保护程度 D.对周边国家的威慑程度

6. 为了让改革发展的成果更多更公平惠及全体人民，党和政府是怎么做的

(

) ①提高就业质量和人民收入水平 ②加强社会保障体系建设

③实施建康中国战略 ④打造共建共享的社会治理格局

A.①②③④

B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.******的发展观的核心理念是“共享”，强调“必须让人民群众共享发展成果”。在他的发展理念中，共同富裕与共享发展的内涵和要求是一致的。共享发展是共同富裕的价值理念和理论抽象，共同富裕是共享发展的实践逻辑和政策具体。******之所以强调共享发展和共同富裕是因为(

) ①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 ②发展的根本目的就是增进民生福祉

③人人参与、人人建设、人人享有 ④衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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