延续文化血脉 ppt配套教案板书设计

第一框《延续文化血脉》

岐山中学 黄晓毅

学习目标：

引导同学们了解，中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，中华文化的力量、组成、特点和影响，中华传统美德的主要表现，教育学生要继承和发扬中华民族文化和美德。

重点和难点

重点：中华文化的组成、中华传统美德的主要表现。

难点：作为中学生如何继承和发扬中华民族文化和美德。

课前预习：

1、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因就是？

2、博大精深的中华文化的组成部分有哪些？

3、源远流长、博大精深的中华文化有什么影响？

4、中华文化的特点是 5、中华传统美德的主要表现有哪些？

学习过程

一、灿烂的中华文化

1、中华文化 博大精深

【活动一】讲到中华文化，你会想到什么？

答：旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、唐诗、宋词、宋元

曲、明清小说、 （1）、中华民族共同创造中华文化

【活动二】列举中华文化事例并作介绍。

①、方块字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。②、故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑，至今已有400多年的历史。③、京剧。④、编钟。⑤、粽子。⑥、丽江纳西族文化…………。

（2）、中华文明为什么能源远流长？

一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

【最能代表中华文化的人物】

称谓

思想家

军事家

文学家

…………

代表人物

孔子

孙武

曹雪芹

主要成就

整编《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《春秋》（六经）、儒家学派创始人

《孙子兵法》

《红楼梦》

——为什么他们最能代表中华文化？

答：因为他们用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园，都从不同方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。

（3）中华文化的构成：文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理…………

【活动三】列举言语或格言对为人做事的影响

如：A、吃一堑

长一智 说明善于从失败中总结经验教训。B、车到山

前比有路，船到桥头自然直 是激发身处逆境中的人民的勇气、鼓

舞其斗志的良药。C、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏；塞翁失马，

焉知非福；人无远虑，必有近忧等言语或格言都充满辨证思想的成

语。

（4）、中华文化的特点：源远流长、博大精深。

（5）、中华民族优良历史文化传统的影响

①、对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深

远影响。

②、对推动世界文化的发展产生重大作用。

2、传统美德 薪火相传

【活动四】与传统美德有关的成语或故事，说出它们对我们今天生活的影响

苏武牧羊——爱国主义 徙木为信——诚实守信

负荆请罪——宽以待人 都反映了爱国、贵和、守信等中华传统美德。

（1）、中华民族有哪些传统美德？

表现

奉献精神

爱国情操

崇高志趣

昂扬锐气

浩然正气

广阔胸襟

英雄气概

社会理想

为政风范

………..

内容

敬业乐群、公而忘私………

天下兴亡

匹夫有责………

先天下之忧而忧

后天下之乐而乐………

自强不息、艰苦奋斗………

富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈………

厚德载物、道济天下………

奋不顾身、舍生取义………

大道之行、天下为公………

鞠躬尽瘁、死而后已………

【活动五】练一练：名言警句于传统美德连线

追求精神境界和向往理想人格（ ）A、已所不欲，勿施于人

以国家、民族利益为重（ ） B、三军可夺帅，匹夫不可夺志

注重道德内省

（ ） C、艰难困苦，玉汝于成（自胜

者强；君子强学而力行）

刚健有为，自强不息（ ） D、匈奴未灭，何以家为（苟利

国，不求富贵）

捍卫道德尊严（ ） E、淡泊名利，志存高远

崇尚人伦和谐道德传统（ ） F、妻贤夫祸少，子孝父心宽（礼

之用，和为贵）

（2）、中华传统美德的不断丰富和发展（作为传统美德的精华，中华传

统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践

的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

——例：南京路上好八连

课堂反馈（做错了请在空白处订正）

1、中华文化的基本特点是（ ）

A．开拓创新

B．具有强大的生命力

C．蕴含传统美德

D．源远流长、博大精深

2、中华文化的力量（ ）

A．深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中

B．集中体现在充满智慧的中国哲学上 C．就是中华民族精神的力量

D．集中体现在民族团结方面

3、中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（ ）

A．中华文化具有丰富的内涵

B．中华文化极大地推动了世界文明的发展

C．中华文化源远流长

D．中华文化具有与时俱进的品质