预防犯罪优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

《5.2 预防犯罪》公开课教案江门市新会葵城中学授课人：曾健红【教学目标】1.情感态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。2.能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。3.知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯

资料类型：教学教案文档

所属课文：预防犯罪

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2019-06-05 11:35:00

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学校：江门市新会葵城中学

预防犯罪优质课教案整理

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关键词：预防犯罪优质课教案整理

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《5.2 预防犯罪》公开课教案

江门市新会葵城中学

授课人：曾健红

【教学目标】

1.情感态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。

2.能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。

3.知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。

【教学重难点】

教学重点：犯罪的三个基本特征

教学难点：如何预防犯罪

【教学过程】

步骤

教师活动

学生活动

观看视频：了解未成年人犯罪的多发类型、特点及危害

明确学习任务

小组合作探讨，完成学习任务单

小组组讨论、全班交流：探问1 区分不良行为和严重不良行为

小组讨论、全班交流：探问2 懂得区分罪与非罪的标准

小组讨论、全班交流：探问3 1．了解不良行为、一般违法和犯罪的联系

2．掌握预防犯罪的方法

全面了解本课的知识内容

完成训练，检测知识掌握情况

分享本课学习收获

训练巩固本课知识

一．导入课题：

启动

播放视频：《未成年人犯罪调查报告》

二．明确任务：呈现“自主预习”提纲

三．以案学法：

实案报道：花季少女因贩毒锒铛入狱

探问1.依据《中华人民共和国预防未成

年人犯罪法》的规定，案例中小方的行为哪

些属于不良行为？哪些属于严重不良行为？

其中严重不良行为实质是什么行为？

建构

知识点拨：

严重不良行为的实质是一般违法行为

强化

探问2.小方哪些行为属于犯罪行为？你运用

判断的依据是什么？

知识点拨：

1.犯罪的含义和基本特征

2.刑罚的含义和种类

3.刑法的内容和作用

探问3.请绘制小方走上犯罪道路的路线图。从中我们得到什么启示？

知识点拨：

1．一般违法与犯罪的联系

2．预防犯罪的方法

总结

四．总结梳理：本课知识思维导图

五．训练检测：《同步导学》能力提升题

评价

六．分享收获

七．课后巩固：《同步导学》分析说明题

关于本教案的常见问题

Q：预防犯罪优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《预防犯罪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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