中华人民共和国主席教学设计

《6.2 中华人民共和国主席》教学设计

课题

《6.2 中华人民共和国主席》

1．知识目标：了解我国***的产生和职权，特别是在国家机构中的地位和作用。

2．能力目标：能够把学习到的有关知识运用到日常生活中，教学目标

能够概括出***再维护人民当家作主中的作用。

3．情感态度与价值观：感受***的职权，支持和配合国家机构的依法治国工作，培养法治思维，增强法治意识。

1.

教学重点：***的职权。

教学重点

2.

教学难点：理解***是国家机关，是国家机构的组教学难点

成部分。

教学方法1.

教学方法：材料分析法，阅读感悟法。

与手段

2.

教学手段：多媒体辅助教学。

1.

教师准备：多媒体教学课件

教学准备

2.

学生准备：课前通过查阅报刊杂志、观看电视等感知***再整个国家机构中的地位和作用。

一．导入新课

1.多媒体出示***同志的照片，出示以下材料：

教学过程

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民

1

共和国中央军事委员会主席。

讨论：中华人民共和国主席是怎样产生的？

2.课外拓展

材料链接：历届中华人民共和国主席

教师总结:十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人:***全票当选***、中央军委主席，栗战书当选全国人大常委会委员长，王岐山当选***，新当选国家领导人进行了宪法宣誓。今天这节课我们一起来了解一下***是如何产生的、它的职权又有哪些。

二．新课讲授

（一）代表中华人民共和国的国家机关

自主阅读，回答以下问题：

（1）中华人民共和国主席的地位如何？

（2）中华人民共和国主席、副主席是如何产生的？他们的任职有哪些条件？

（3）中华人民共和国主席、副主席的任期是多久？

教师总结：（1）中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，是代表中华人民共和国的国家机关。（2）中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为

2

中华人民共和国主席、副主席。（3）中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

阅读材料：2018年6月10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛国际会议中心举行。中国******主持会议并发表重要讲话。***指出，这次峰会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次峰会，具有承前启后的重要意义。上海合作组织成立17年来，走过了不平凡的发展历程，取得了重大成就。

思考：以上材料让你对***有了怎样的认识？

（二）***的职权

1.阅读材料：《中华人民共和国宪法》第八十条

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。

《中华人民共和国宪法》第八十一条

中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

思考：宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些？在宪法条文中画出相关内容。

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教师总结：中华人民共和国主席的职权主要包括公布法律、发布命令、任免权、外事权、荣典权。

2.说一说：以下属于***行使的哪一项职权? 材料一：中央军委主席***日前签署命令，发布新修订的《军队机关公文处理工作条例》，自2017年10月1日起施行。

中央军委主席***日前签署命令，发布新修订的《中国人民解放军2018年1月1日起施行。中央军委主席***日前签署命令，发布新修订的《中国人民解放军内务条令（试行）》《中国人民解放军纪律条令（试行）》《中国人民解放军队列条令（试行）》（统称共同条令），自2018年5月1日起施行。

材料二：2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议再人民大会堂举行第六次全体会议，根据******的提名，经过投票表决，决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第一号主席令，任命***为国务院总理。

材料三： 2018年7月10日，***出席中阿合作论坛第八届部长级会议，以“一带一路”为主线，擘画中国—阿拉伯国家关系未来。几天之后，***飞抵阿布扎比，对阿拉伯联合酋长国进行国事访问。这是***主席首次访问阿联酋。访问期间，中阿两国正式建立全面战略伙伴关系。***指出，相信中阿可以成为相互学习、相互借

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鉴、相互帮助的好朋友、好伙伴，实现共同发展繁荣。

材料四：2018年6月8日，中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”。

教师总结：材料一体现了公布法律、发布命令的职权；材料二体现任免权；材料三体现外事权；材料四体现荣典权。

三．课堂小结

本节课我们主要学习了***的地位、产生过程以及***的职权范围。希望通过本课的学习，同学们能对***这一国家机关不再停留在表面的认知上，而是能从国家层面、政治层面更深刻地理解它。

四．随堂训练

1.中华人民共和国主席是（ ）

①中华人民共和国的国家元首

②代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权

③任期同全国人民代表大会每届任期相同

④必须是中华人民共和国男性公民

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2.被选为中华人民共和国主席、副主席必须具备的条件有（ ）

①必须是汉族 ②有选举权和被选举权

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③年满四十五周岁 ④中华人民共和国公民

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

3.中华人民共和国主席、副主席由（ ）选举。

A.中国共产党全国代表大会

B.全国人民代表大会

C.全国人民代表大会常务委员会

D.全国人民政治协商会议

4.中华人民共和国主席的职权有（ ）

①公布法律、发布命令 ②任免权

③外事权 ④荣典权

A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①②③

5.下列关于我国***的说法，正确的是（ ） A.可以单独决定国家重大事务

B.由全国人大常委会选举产生

C.***是代表中华人民共和国的国家机关

D.连续任职不得超过三届

6.关于国务院和***，下列表述不正确的是（ ）

A.我国***不能单独决定国家重大事务

B.国务院是最高国家权力机关的执行机关

C.国务院对各级人民代表大会负责，并接受其监督

D.我国***是最高国家权力机关的重要组成部分

7.阅读材料，回答问题

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材料一:国家元首是一国的最高首脑，是一个国家在实质或形式上对内对外的最高代表。1992年中国改革开放转型后，对国家元首体制进行改革，实行党的***、***三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。

材料二:2018年3月17日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。选举王岐山为中华人民共和国副主席。

(1)请列举中华人民共和国主席、副主席的任职条件。

(2)***的职权有哪些? (3)请举例说明***主席在2018年履行了***的哪些职权。

作业安排

完成《新课程学习指导》本框题的全部习题

中华人民共和国主席

1.

中华人民共和国主席的地位

2.

中华人民共和国主席、副主席的产生、任职条件

3.

中华人民共和国主席、副主席的任期

板书设计

4.中华人民共和国主席的职权

（1）公布法律、发布命令

（2）任免权

（3）外事权

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（4）荣典权

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