*2. 吹泡泡PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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科学实验拓展《泡泡秀》教学设计中山市东区柏苑小学张黎【设计意图】 “吹泡泡”是学生童年中最好玩、最难忘的游戏，学生都很喜欢它的乐趣和体验。“吹泡泡”来源于学生的生活，经老师加以提炼，变成小学科学有效地教材。在已有两课时的探究活动后，设计科学活动《泡泡秀》，主要培养学生探究问题，发现问题，解决

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所属课文：*2. 吹泡泡

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2018-05-31 09:25:00

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学校：中山市东区柏苑中心小学

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科学实验拓展《泡泡秀》教学设计

中山市东区柏苑小学张黎

【设计意图】

“吹泡泡”是学生童年中最好玩、最难忘的游戏，学生都很喜欢它的乐趣和体验。“吹泡泡”来源于学生的生活，经老师加以提炼，变成小学科学有效地教材。在已有两课时的探究活动后，设计科学活动《泡泡秀》，主要培养学生探究问题，发现问题，解决问题的良好品质，为学生的一生奠定良好的基础。

【教学目标】

1、了解不同材料制作的泡泡水吹出的泡泡大小不同。 2、通过动手实验操作,尝试用不同的器具吹泡泡，发现镂空器具容易吹出泡泡，并且泡泡的大小与器具的开口有关。

3、探究顺利吹出大泡泡的技巧，体验吹出多种形状泡泡的乐趣。

4、培养学生根据自己的猜想有目的进行验证的能力。

【实验准备】

洗衣粉溶液、洗洁精溶液、特制泡泡水、自制吹泡泡工具、直尺、毛巾、实验表格。

【教学过程】

（1）六一儿童节视频播放

播放儿童歌曲《吹泡泡》，提问学生这首歌中描述了什么情景？

（2）大胆猜想：如何顺利的吹出大泡泡？

（3）播放韩国泡泡秀视频

（4）学生尝试各种吹泡泡的方法和工具（5）小组展示。

关于本教案的常见问题

Q：*2. 吹泡泡PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《*2. 吹泡泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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