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《我可爱的家乡》教案教者：李晓东课题：学唱《我可爱的家乡》教学目标：学会用快乐轻快的声音来演唱《我可爱的家乡》。教材分析：教学重点：学唱《我可爱的家乡》。教学难点：四三拍在四二拍里的插入，感受独龙族的风情。学情分析：独龙族的也是我国众多少数民族中的一个，前面学生已经接触过了一些民族风格的歌曲，在曲风
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- 2018-04-19 16:25:00
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（演唱）我可爱的家乡教学实录及点评
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关键词：（演唱）我可爱的家乡教学实录及点评
正文
《我可爱的家乡》教案
教者：李晓东
课题：学唱《我可爱的家乡》
教学目标：学会用快乐轻快的声音来演唱《我可爱的家乡》。
教材分析：教学重点：学唱《我可爱的家乡》。
教学难点：四三拍在四二拍里的插入，感受独龙族的风情。
学情分析：独龙族的也是我国众多少数民族中的一个，前面学生已经接触过了一些民族风格的歌曲，在曲风的把握以及情绪的把握上不会有太多的问题，然而在四二拍中插入四三拍则是稍微给演唱带来了一点困难。
教学准备：电子琴，PPT课件。
教学过程：
一：问候
二：导入
1.复习《唱支最美的歌》
上课之前我们先跟着老师的钢琴伴奏来演唱一下我们上一节课学习的《唱支最美的歌》，请注意它的情绪，前面是优美的部分，后面则是带有坚定以及优美的感觉。
2.
3.
介绍独龙族
到现在我们一共学习了哪些民族的民歌呢？
今天我们要在给大家介绍一个我们国家的少数民族——独龙族。独龙族是一个很古老的民族，是云南人数最少的少数民族，你们猜猜他们有多少人？（7000多人）
我们一起来看一看独龙族人民生活的环境吧，大家看一下大屏幕，这就是独龙江，是生态系统保持最完整的区域之一。独龙族的人民还有一个非常良好的民风——“路不拾遗，夜不闭户。”，有谁知道这是什么意思吗？（解释）
三：学唱《我可爱的家乡》
1.
2.
三下。）
3.
4.
5.
6.
7.
现在，我们一起站起来跟着音乐来跳一次吧。
大家都跳的挺不错的，这首歌就是我们今天要学唱的的《我可爱的家乡》。跟着我一起现在我们大家一起来结合我们之前提到的情绪来一起来唱一遍吧。特别要注意刚刚我我要请几位同学上来和我一起跳我们独龙族的舞步，下面的同学来给我们唱歌伴奏。接下来，我们一起来跟着音乐，一边唱一边跳起来吧。
现在让我们听一首独龙族的民间歌曲，在听的时候呢，我们感受一下它的拍子，速度我们的独龙族像很多少数民族一样都能歌善舞，老师今天也交给大家几个独龙族的简和情绪都分别是什么样的。（以四二拍为主，速度稍快，情绪轻快活泼。）
单的舞蹈动作，看我合着音乐跳一次。（示范一次，然后特别演示一下四三拍的那两句歌词拍手唱，我唱一句，大家跟着唱一句。
们幻城四三拍的那两句。
（请两组）
四：下课
今天我们又认识了一个民族，独龙族，一个“路不拾遗，夜不闭户”的民族。我们也要向他们一样，快乐开心地来过我们的每一天，热爱我们的家园。让我们最后一起来唱一遍，在歌声中准备下课吧。
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