听：春到沂河美丽的村庄晓风之舞教案2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《听：春到沂河 美丽的村庄 晓风之舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第三课时【教学目标】1、学会《美丽的村庄》并能大胆、自信的演唱2、能够根据《美丽的村庄》的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能把自己的创作与同学分享。（从环境方面写歌词）【教学重难点】学会歌曲，编创歌词【教学准备】钢琴、投影机【教学流程】教师导学：一、导入新课1、展示美丽风景图片2、刚才我们欣赏了

资料类型：教学教案文档

所属课文：听：春到沂河美丽的村庄晓风之舞

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-03-28 00:20:00

来源学校

学校：润州区实验小学

听：春到沂河美丽的村庄晓风之舞教案2

未知

2018-03-28 00:20:00

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关键词：听：春到沂河美�…教案2

正文

第三课时

【教学目标】1、学会《美丽的村庄》并能大胆、自信的演唱

2、能够根据《美丽的村庄》的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能把自己的创作与同学分享。（从环境方面写歌词）

【教学重难点】学会歌曲，编创歌词

【教学准备】钢琴、投影机

【教学流程】

教师导学

：

一、导入新课

1、展示美丽风景图片

2、刚才我们欣赏了美丽的风光，置身于美景之中，同学们想不想高歌一曲？（学生回答）今天我们就学习一首赞美美丽风光的意大利歌曲《美丽的村庄》。

学生试学：

二、新课教学

1、简介歌曲：这是一首优秀的意大利民歌，全歌为带再现的二段体结构。第一段曲调活泼，描绘了村庄周围的景色，表达了孩子们而家乡无比热爱之情。第二段旋律优美抒情，表达了意大利人民对自己家乡的赞美，对未来生活的憧憬。

2、播放歌曲，让学生熟悉旋律

3、老师弹奏歌曲旋律，学生轻声跟琴学唱歌曲曲谱

4、学生自己学唱歌词，自己体会并对歌曲作艺术处理

5、学生自唱。展示自学成果

生生共学：

三、课堂活动

1、刚才我们学会了赞颂意大利乡村的歌曲。其实我们所生活的城市也是非常美丽而有特色的。下面我们按照小组合作的方式，以我们所生活的城市——温州，按照美丽村庄的歌词的格式写成歌词，用我们刚才学唱的旋律唱出来。

2、学生分组讨论，编创歌词。

3、小组或者个人展示创遍成果

4、师生点评

四、课堂延伸

1、小结：同学们，从我们刚才的创作及表演活动中。老师感觉到了同学们对美丽家乡的热爱与赞美。比如有的同学写到了……接下来同学们再欣赏两个画面（播放图片，一幅为被污染的河水，一幅为旅游胜地地上随处可见的垃圾袋、随纸）大家看了这两个画面还能写出那么好的美景吗？

可见人类不好的行为导致了环境的被破坏，甚至由于环境的被破坏威胁自身的生存，美好的环境是需要每个人去维护、去爱护的，希望

我们美每位同学从现在做起，从我做起，从小事做起，改掉不良习惯，爱护我们所生存的环境，一起携手共建美好家园。

2、布置作业

：课后用自己喜欢的方法表达本课节的收获和感想。

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：听：春到沂河美丽的村庄晓风之舞教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《听：春到沂河美丽的村庄晓风之舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

听：春到沂河美丽的村庄晓风之舞教案2