2　阿姨叔叔辛苦了教学设计模板

叔叔阿姨辛苦了

一、［教材分析］

《阿姨叔叔辛苦了》是人民教育出版社《品德与社会》三年级下册第三单元中的第二个主题，前接《我们的生活需要谁》，后连《说声“谢谢”》。本课题旨在引导学生通过观察、访问自己生活的周围辛苦工作的劳动者，了解生活中各行各业劳动者的苦与乐,引导学生真真切切感受到劳动者的辛劳与奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生感激之情，懂得敬重他们，学会并内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学对生活回归的终极教育目标。

二、［学情分析］

从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。

现在的孩子每天都在承受太多的爱，享受着来自不同行业劳动者的服务，大多数都很少懂得体贴关心别人。甚至一些孩子受认识水平的限制和家庭成员、社会环境的影响，甚至不能正确认识为他们生活服务的劳动者，从而产生了轻视的态度。所以，如何让学生与社会沟通，学会关心他人？只有让孩子们融入到社会之中，身临其境，真正走进这些劳动者当中，去和各行各业的劳动者面对面地接触，去亲眼发现他们的劳动的辛苦，去面对面地交流，了解到他们劳动的辛苦和快乐，才能让孩子们的心灵感受到劳动的艰辛与不易，也只有通过亲身实践、体验了劳动者的生活之后，才能真切感悟到自己的生活离不开他们，体悟他们为社会做出的贡献，才能

真正发自内心地感谢他们，尊重他们。这种健康的情感又促进了学生的成长，使学生真正认识到：生活中不能没有他们，劳动者最光荣，他们应该受到全社会的尊重。

因此，本课针对以上的学情分析，教学中教师可先引导学生从回忆生活开始，组织学生小组交流，以及观看视频资料，让学生了解劳动者的苦与乐，感受劳动者的辛劳和奉献精神。最后用感谢卡的形式，升华学生对劳动者的尊重和感激之情。

三、[教学目标] 1、在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在调查访问的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

四、[教学重点和难点] 1.教学重点：学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

2.教学难点：让学生感受劳动者的苦与乐和奉献精神，萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

五、[教具准备] 多媒体课件 学生导学案

六、[活动过程] （一）阿姨叔叔辛苦了

孩子们，你们知道吗?凌晨四点,我们还在熟睡时,环卫工人们已经开始清扫街道、运走垃圾；厨师们忙着做人们爱吃的早餐；司机将乘客运送到目的地。天亮了，农民在地里给菜浇水；交警在街道上指挥交通；还有

教师、医生、边防战士、快递员、理发师。警察、建筑工人也纷纷走上工作岗位开始了一天的忙碌。这些辛勤工作的阿姨叔叔就是各行各业的劳动者。为了我们的生活，长年累月这样工作着；也看到了他们劳动中的苦与乐。所以让我们怀着深深的敬意,真诚地说一声“阿姨叔叔辛苦了！”

（板书：阿姨叔叔辛苦了！）

（二）谁想当小厨师

无论是叔叔阿姨，每天辛苦的付出，我们只有亲身体验才能真正感受到他们的辛苦,让我们走进他们的工作之中吧。

请看厨师炒菜的小视频,就这个看似简单的掂锅动作,厨师们每天至少要做几千下,甚至几万次,他们会有怎样的感受呢?我们也来体验体验。当厨师们想到顾客能津津有味的吃着自己做的食物，所有的辛苦都化作了快乐呀。

（三）小小解放军

为了阅兵解放军叔叔训练了四个多月,脚磨出了血泡,踢坏了几十双鞋子，为了使队伍的动作整齐,他们得进行定形训练（出示小视频）

看了这段视频，你有什么感受呢？

我们就来练一遍：先左脚踢向正前方然后双手握拳，右臂摆在胸前，左臂摆在正后方。

现在我们就来体验定型训练一分钟，让我们也试试看吧。孩子们，昂起头，挺起胸，手臂要有力气，背要笔直。挺住，孩子们为了祖国的荣誉，坚持！

孩子们，接下来我们到天安门广场去看看吧（播放视频）。

（四）小小果农

此时正是夏天瓜果飘香，我们到果园里去看看吧（播放视频）。他们在干什么？对，他们在摘水果，在收获的季节，果农们一天都要采摘十几个小时，累得腰直不起来了，但是他们的心情确是怎样的呢？那么我们也来摘水果吧。

现在我们来到了果园里，大家和张老师一起做摘水果的动作：

动作一伸出左手摘水果

动作二伸出右手拿剪刀，剪剪剪

动作三把水果放进右侧的篮子里

（五）

感谢劳动者

此时此刻，你们的心中一定有千言万语，现在请拿起手中的笔，写下你最想说的话。

学生活动：制作感谢卡、写上祝福的话。

(六)总结

有了各行各业叔叔阿姨们的辛苦工作，才有了我们的幸福生活。因此，我们应该理解和尊重为我们服务的各行各业的人们，当我们得到他们的帮助时，我们不仅要用自己的语言来表达感谢，更要用自己的实际行动来表达对他们的敬意！