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关键词：2 小小工程师优秀公开课教案

《小小工程师》教案

西兴小学

刘琼

一、教学目标：

1、知识与技能目标: 用简易材料制作一个铅笔加长器。

2、过程与方法:用小材料发挥想象自己动手制作。

3、情感态度价值观目标：了解工程师是发明、制造产品的人。

二、教学重点：知道工程师是做什么的。

三、教学难点：区分工程师和科学家工作的区别。

四、教具、学具准备：铅笔头、吸管、小木棒、一次性筷子、废纸、剪刀、胶带等。

五、教学过程：

1、了解工程师的工作。

2、结合书上的图片，认识船、飞机等，认识工程师们作品。3、学做工程师，做一个铅笔加长器。

（1）出示一只铅笔头。师：这支铅笔太短了，不好写，怎么办呢？你们能做个小小工程师帮老师解决这个问题吗？

（2）鼓励学生利用准备好的学具制作个性化的铅笔加长器。（不要求全班统一）

（3）小组合作完成，再评出哪一个小组的小工程师最棒！

4、小结：今天我们了解了工程师的工作，他们会画设计图、会制造新产品、甚至可以维修机器等等。他们的工作和科学家们一样重要，老师希望我们班的小科学家们，好好学习，

以后运用自己的知识，来为国家和社会做许多伟大的事情，成为和他们一样有用的人才！

5、课后作业

再搜寻不同的材料做铅笔加长器，或者自己做一个只属于

自己的小发明。

6、板书设计：

3、小小工程师

设计、发明、制造

铅笔加长器

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