2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案设计

教学目标

1、在初步观察、了解自己身边有着许多为我们提供服务的不同行业的劳动者的基础上，通过运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重的感激之情，懂得敬重他们。

教学重点

通过观察、访问、从中体验，感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备

多媒体课件。

课前准备

1、引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2、鼓励学生到周边的一些行业进行体验。

教学设计

创设情境，引入活动。

1、引导学生回顾生活中都有哪些为我们服务的人。

2、想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助，生活会是怎样？

3、过渡、导入主题：

阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了！”（揭示课题）

活动一：感知劳动者的苦与乐

我们能够方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作的呢？让我们去看看他们的苦与乐。

1、看看你生活周围的劳动者

（结合教材）

（1）

教师谈话。

阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢？请大家打开课本第44页，看一看，想一想，说一说。

（2）

学生先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。

2、展示、交流社会调查：寻找你身边默默奉献的人 （1）老师过渡、引入。

我们能够方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。

（2）小组交流讨论。

汇报调查情况的方法、形式。

（3）

汇报之前，教师提出要求。

A、汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。

B、其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。

（4）

汇报反馈。

A、调查教师的小组汇报。

介绍教师工作情况。

引导学生谈谈了解后的感受。

B、调查交通警察的小组汇报。

学生提供资料，并介绍交警的工作情况。

引导学生谈了解后的感受。

C、调查清洁工人的小组汇报。

学生展示调查报告。

小组成员补充采访所获。

学生听后谈谈所见所感。

活动二：体验劳动者的苦与乐。

教师过渡、引入

刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛酸与快乐！老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。上周的活动课，老师与同学们一起体验了阿姨、叔叔们的工作。现在老师建议，我们重新体验那天的活动感受，好吗？

学生谈谈自己的亲身感受。同学们现在让我们想像你就是一名小小的交通警察，正在繁忙的十字路口指挥着来往的车辆。请全体起立，跟老师做动作。

同学们此时你想说些什么？是啊，我们只是体验了二分钟，大家就觉得特别累，那我们想一想我们的交通警察叔叔每天一站就是8小时，一年三百六十多个日子，每天要站多久，这样的重复动作要做上万个，甚至更多更多，但是为了人维护良好的交通秩序，让人们每天平平安安出行，高高兴兴回家。不管是烈日炎炎，不管是风吹雨打，他们无怨无悔，坚守岗位，书写着自己平凡的人生。多么了不起啊！

同学们各行各业的阿姨、叔叔们，虽然他们不是名人，更不是明星，但我们

时时刻刻离不开他们，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！

活动三：感激劳动者

1、教师小结、导入。

通过体验，大家都感受到了无论做什么，都得付出一定的辛劳。这只是我们一天的劳动体验，而各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活，长年累月的这样工作着，他们更加辛苦！面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢？

2、让学生畅所欲言，说说自己的打算。

一张张载着我们深情厚意的感谢卡，表达了同学们对劳动者的感激与尊重，

师：谁愿意把自己的祝福念给大家听听（解放军

护士

教师

母亲

父亲等）

同学们把贺卡传到第一桌，老师课后把它们整理一下，然后把你们的祝福送给他们好吗……

小结：一张张小小的感谢卡，一句句真挚的话语，一声声美好的祝福，千言万语，汇集成一句话，让我们向为我们服务的人们，衷心的说一声：（全体齐读）感谢你们，你们辛苦啦！

总结：老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一们劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意！

课后小任务(作业) 1、调查劳动者，填写调查表。

2、阅读徐虎的故事。

板书设计

阿姨、叔叔辛苦了

一、感知劳动者的苦于乐。

二、体验劳动者的苦于乐。

三、感激劳动者。