信息窗二（万以上数的写法）教案1｜教案在线预览

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四年级下册第一单元大数的认识《万以上数的写法》教案设计西工区大路口小学侯俊峰一．学习内容：人教版四年级上册课本第7页例4以及相应练习题二．学习目标：1．我能运用知识的迁移，对照数位顺序表学会万以上数的正确写法；2．我能通过本节课学习交流，总结出亿以内数的写法。三．教学重点、难点：1．重点：教学学生按

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所属课文：信息窗二（万以上数的写法）

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2018-04-26 13:03:00

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学校：洛阳市西工区大路口小学

信息窗二（万以上数的写法）教案1

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关键词：信息窗二（万以上…教案1

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四年级下册第一单元大数的认识

《万以上数的写法》教案设计

西工区大路口小学

侯俊峰

一．学习内容：

人教版四年级上册课本第7页例4以及相应练习题

二．学习目标：

1．我能运用知识的迁移，对照数位顺序表学会万以上数的正确写法；

2．我能通过本节课学习交流，总结出亿以内数的写法。

三．教学重点、难点：

1．重点：教学学生按数级写数。

2．难点：亿以内中间和末尾有0的数的写法。

四．教具准备：

数位顺序表

五．教学过程

（一）复习导入

1.出示万以内的数两个，正确写出万以内数，并总结写法，为新知识的学习做好铺垫。

2.师问：含有两级的数怎样写呢？——板书课题

（二）默读学习目标，并进行解读

（三）出示课本主题图，师生观看并解析主题图

1. 师：孩子们，

你们能把主题图红色的数据写出来吗？（能）

2.自学

1)出示自学提示：认真自学课本第7页例4，并回答以下问题。

a、想一想含有万级数的多位数应该怎么写？

b、在写数时，哪个数位上的一个单位也没有怎么办？

2)师巡视，指导。

3.互学：对学伙伴交流自学提示的问题

4.公布答案，请学生试着总结两级数以及零的写法。

（四）分类进行多种形式的练习

小结：

1、找到“万”字，“万”字之前的是万级，“万”字之后的是个级。

2、从高位开始写，先写（

）级，再写（

）级；

3、哪一位上是几就写几，哪一位上一个计数单位也没有就写（

）

占位

。

（五）巩固应用，内化提高：

（一）基础练习：写出下面各数

（二）综合练习：填一填

（三）拓展练习：我是小法官

（六）．回顾整理，反思提升。

今天我们学习到什么？你用了哪些方法？有什么收获呢？

（七）布置作业

1、第7页做一做。

2、练习一5——9题。

板书设计：

万以上数的写法

关于本教案的常见问题

Q：信息窗二（万以上数的写法）教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息窗二（万以上数的写法）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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