识字加油站+字词句运用名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

语文园地四教案（识字加油站字词句运用）教学目标：1．运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。2.能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。(难点) 教学流程：一、游戏导入教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示不同部位的名称。二、识记生字1.借助拼音读词语

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-21 10:50:00

来源学校

学校：伊金霍洛旗阿勒腾席热镇第三小学

识字加油站+字词句运用名师教学设计1

未知

2018-05-21 10:50:00

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关键词：识字加油站+字词句运用名师教学设计1

正文

语文园地四教案

（识字加油站

字词句运用）

教学目标：

1．运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。

2.能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。(难点) 教学流程：

一、

游戏导入

教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示不同部位的名称。

二、识记生字

1.借助拼音读词语

课件出示带有拼音的身体部位的词语，多种形式读词语。

（自由读、同桌共读、齐读、分组读）

2.去拼音读词语

（齐读、开火车读）

3.学生交流记字方法

（1）学生自主交流识字方法

（2）教师精讲部分汉字识记方法

"眉"字的识记：多媒体课件出示："眉"字的演变过程。

识记带有月字旁的字。

①教师指导学生观察词语中出现最多的一个部首是"

月字旁"。

预设：脖、臂、肚、腿、脚。

②说一说还认识哪些带有月字旁的字。预设：胳膊、肤、胖……

4.游戏巩固识字

一名学生举着字卡，其他同学看着字卡指出相应部位，一名学生看动作说出汉字。

三、字词句运用

课件出示轻声的词语，学生自由读词语，看看能有什么发现？

生汇报：都是带有轻声的词语

2.多种形式读准轻声词

（教师领读、自由读、同桌互读、齐读、开火车读）

3.看着课件的词语，看看有什么规律？

集体交流，学生代表汇报归纳。

4.知识拓展，教师精讲关于轻声的几种常见的情况

（共四种，祥见课件）

你还知道哪些词语带有轻声？

四、总结，谈本节课的收获。

伊旗第三小学杨丽

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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