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《分数的初步认识》教案教学目标1、使学生初步认识几分之一, 学会读写、比较几分之一。2、认识分子不是1但比分母小的分数, 并学会比较大小。3、学会简单的分数加减。4、培养学生的观察能力和动手操作能力。教学重点和难点初步理解几分之一的意义, 认识分子比1大、但是比分母小的分数, 学会简单的分数加减。教
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- 2018-05-17 08:20:00
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- 学校：邵东县黑田铺乡资东书院
2.认识几分之几第二课时教案
未知
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关键词：2.认识几分之几第二课时教案
正文
《分
数
的初步
认识》
教
案
教学
目
标
1、使
学
生初步
认识
几分之一, 学会读写
、比
较
几分之一。
2、
认识
分子不是
1但比分母小的分
数
, 并学会
比
较
大小。
3、
学会简单
的分
数
加
减
。
4、培
养学
生的
观
察能力和
动
手操作能力。
教学
重点和
难
点
初步理解几分之一的意
义
, 认识
分子比
1大、
但是比分母小
的分
数
, 学会简单
的分
数
加
减
。
教
具
与学
具
教
具:长
方形
纸
片,正方形
纸
片。
学
具:正方形、
长
方形
纸
片,直尺,彩
笔
,小黑板。
教学过
程
设计
一、
复习导
入
师
:星期天小
红
和小明一起去公
园
野餐,他
们
有
两个
人,那
么
所有的食物要
怎么
分呢?蛋糕只有一
份
,蛋糕要
怎么
分呢? 生:这个
好像不能用整
数
表示。
师
:是的, 这
就是我
们
今天要
学习
的
内
容。
(板
书课题
:分
数
的初步
认识
(一) ) 二、
学习
新
课
1、
教学
例
1。
师
:大家
请
看
图
示。(出示
课
件) 图
上有
2瓶矿
泉水, 4个
苹果和
1个
蛋糕,平均分成
2份
,每人分得多少
份
? 生
1:把
4个
苹果平均分成
2份
,每人分得
2个
。
生
2:把
2瓶矿
泉平均分成
2份
,每人分得
1瓶
。
生
3:把
1个
蛋糕平均分成
2份
,每人分得半
个
。
师
:半
个
也就是二分之一
个
。
1/2是分
数
。
1是分子, 横线
是分
数线
, 2是分母。
安排
学
生
动
手活
动
, 拿一
张
正方形
纸
折一折, 把
它
的二分之
一涂上
颜
色。
2、
教学
例
3。
师
:拿一
张
正方形
纸
出
来
,折成同
样
大的
4份
,再把一
份
或
几
份
涂上
颜
色。
生
1:我涂了
1份
,是
这张纸
的四分之一。
生
2:我涂了
3份
,是
3个
四分之一, 怎么
表示? 师
:3份
就是四分之三,意思是指
3个
四分之一,四分之三
也是分
数
。
3、
教学
例
5。
师
:学习
了分
数
之后,我
们
再
来进
一步的
认识
分
数
。
大家看, 老
师给
小
红
和小明准
备
了一整
块
巧克力, 小明要吃
这块
巧克力的八分之五,小
红
吃八分之二。大家想一想, 这块
巧
克力
还
有剩余
吗
?他
们两个
人吃了多少? 生:应该
把
两个
人吃的巧克力的
份数
加起
来
就是吃的
份
量。
师
:是的,回答的很正确,接下
来
可以拿一
张长
方形
纸
片出
来
折
叠
, 观
察
结
果。
三、
巩
固
练习
四、课堂总结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 08:20:00
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作者信息
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