资料摘要
看图说话教学目标:1. 2. 3. 学会看图,学会想象,让学生根据图片的内容,创编小诗。提高学生的观察力、想象能力和语言表达能力。学生了解司机的特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。教学重点:发挥想象,把图说具体。教学过程:一、谈话导入。1、做个小游戏让学生的注意力集中。2、训练学生
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- 2018-06-10 06:48:00
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- 学校:防城港市港口区企沙镇万头小学
1 春夏秋冬PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:1 春夏秋冬PPT及专用教学设计内容
正文
看图说话教学目标:
1. 2. 3. 学会看图,学会想象,让学生根据图片的内容,创编小诗。提高学生的观察力、想象能力和语言表达能力。
学生了解司机的特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自
然的热爱之情。
教学重点:
发挥想象,把图说具体。
教学过程:
一、谈话导入。
1、做个小游戏让学生的注意力集中。
2、训练学生把话说完整。
你今年几岁?早上你几点钟起床?早餐你吃了什么?今天是星期几?想在是什么季节?
二、复习课文《四季》
出示图片,让学生读课文。
三、播放课件,学生感受四季的美景,边欣赏边说出是什么季节,
四、教师指导学生创作。
1.教师以“桃花”为例,对学生进行创作指南:桃花(红红),他对(蜜蜂)说:“我是春天。”
2.学生根据不同的景物,在老师的指导下创编小诗。(夏天、秋天、
冬天)
⑴杨柳(青青),他对(小狗)说:“我是夏天。”
⑵菊花(黄黄),他对(蝴蝶)说:“我是秋天。”
⑶雪花(飘飘),他对(大地)说:“我就是冬天”
五.出示的图片,小组讨论创编小诗。
1.出示“春”“秋”图片,学生四人小组讨论,学生分享自己的作品。
2.出示“夏”“冬”图片,四人小组讨论,学生分享自己的作品。六.小结。
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关于本教案的常见问题
Q:1 春夏秋冬PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 春夏秋冬》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。