3．排球名师教学实录

正面双手垫球教案（排球）

建水县曲江中学

潘跃松

年

级

九年级

人

数

46 教

学

1、排球双手正面垫球

内

容

2、探讨学习传、垫球配合

课

次

1课时

地

点

排球场

1、认知目标：帮助学生初步学会排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。

教

学

目

标

2、技能目标：促使学生掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和灵敏性，增强综合素质。

3、情感目标：发展学生个性，培养学生勇于向前、顽强、拼搏的精神；培养学生的兴趣与自信心。

器

材

排

球（46个）

场

地（2块）

教学重

1、垫球手型、击球部位与用力的控制

点难点

2、垫球动作的连贯性，即插、夹、提、移、蹬、跟协调配合

教

学

过

程

课

的

内

容

一.课堂常规

1.体育委员整队，报告出勤人数

2.师生问好，考勤

3.宣布课的内容任务

4.学生检查服装

5.安排见习生

二.热身运动

1.绕两个排球场地慢跑两圈

2.成体操队形做徒手操4×8拍

1）、扩胸运动

2）、单臂后振

3)、俯背运动

时间

组

织

形

式

一.组织形式

2分

××××××××××

××××××××××

0

×：学生

0：体委

△:老师

准备部

要求：四横排，静

快

齐

二.组织形式

1. ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

△

分

5

分

要求：四横排，步伐整齐，口号响亮

教

学

过

程

课

的

内

容

4）、弓步压腿

5）、膝关节绕环

时间

组

织

形

式

2.

× × ×

× × ×

× × × × × ×

△

基

本

部

分

6）、手腕脚踝关节活动

三.学习双手正面垫球

（一）、学习双手正面垫球

1.动作要领：采用半蹲准备姿势，移动并正面对准来球方向，当球飞行到胸腹前一臂距离时，抬双臂用双手腕关节以上10厘米处垫球，垫球时双手叠握，夹臂外旋形成平面，两手臂伸直夹紧。当求到腹前一臂比距离时，两臂迅速下插至球下，夹臂、压腕、含胸、提肩、向上抬臂，收肩，同时蹬地提腰，腹前垫球。插、夹、提、移、蹬、跟协调配合，上下肢协调用力配合来控制垫球的力量与方向。

2.重点：两臂靠拢并外

旋，

形成垫球平面，

直臂上台不屈肘。

难点：插、夹、提、移、蹬跟协调配合。

28分

要求：动作规范到位，听从口令指挥

三

.组织形式

1.教师讲解示范

× × ×

× × ×

△

× × × × × ×

教法：教师站在学生中间讲解示范垫球的完整动作，（垫球一般有三种手型即抱拳式、叠掌式、互靠式）先让学生心理形成一个完整的垫球动作

。

2.垫固定球

× × ×

× × ×

× × ×

× × ×

△

× × ×

× × ×

× × ×

× × ×

教法：1）.成四列横排散开；二人一组，1、3排拿球，2、4排原地不动，1、3排双手持球固定于小腹前，另一人做双手垫球动作，每人练习五次后交换体会，注意体会插、夹、提、移、蹬、跟动作的协调性。

易错动作：

1.垫球前准备姿势不正确，

教

学

过

程

课

的

内

容

重心过高、或过低或重心靠后影响垫球效果。

2.击球位置不准确，易击在手、肘等关节处，影响垫球质量。

3.击球时手臂弯曲。

4.垫球动作不协调。

☆（二）、尝试排球传、垫球配合练习

1.结合考试要求如何将传、垫球结合起来？

2.个人进行尝试练习

3.学习展示

4.教师展示自己的传垫练习

5.进行总结归纳

时间

5分

组

织

形

式

2）.教师巡查指导纠正。 3.一抛一垫 1）.组织：

同3垫固定球一样，二人一组，相距3米，一人抛球，另一人垫球每人练习5次。

2）.要求：

1.抛球到位；

2.抛出的球要有弧度高度

3.垫球准备到为，认真体会垫球的动作要领

4.二人对垫

组织：二人一组，相距3-4米，连续对垫。

要求：随时做好垫球前的准备姿势，并快速起动和移动，保持合理的位置进行垫球。教师巡查指导纠正错误动作。

四.组织

× × ×

× × ×

× × ×

× × ×

△

要求：静、快、齐

结

束

部

分

四.结束

1.放松活动

2.体委整队

3.课后讲评

4.清点归还器材

5.下课师生再见

课

后

总

结

1.本次课的亮点：

2.本次课的不足之处：