20 * 彩票教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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20*《彩票》教学设计教学目标：1、能认识“鄙、夷、兑、蠢”等字词。2、能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。3、能帮助那位中奖者设计送给林海燕一面锦旗上写的内容，以表达中奖者对林海燕诚信美德的赞颂和感谢。教学重点：把握课文的主要内容，受到感染，树立诚信的美德。学教学过程：一、预习检

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 * 彩票

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2018-04-16 14:43:00

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学校：中方县中兴学校

20 * 彩票教案设计（一等奖）

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2018-04-16 14:43:00

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关键词：20 * 彩票教案设计（一等奖）

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20*《彩票》教学设计

教学目标：

1、能认识“鄙、夷、兑、蠢”等字词。

2、能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。

3、能帮助那位中奖者设计送给林海燕一面锦旗上写的内容，以表达中奖者对林海燕诚信美德的赞颂和感谢。

教学重点：把握课文的主要内容，受到感染，树立诚信的美德。

学教学过程：

一、预习检测，课件出示：

1、认读生字词语。

鄙夷

兑奖

愚蠢

真诚

慕名

耽搁

别蒙我

犹如

欣喜若狂

犹豫

不可思议

怦然心动

熠熠生辉

2、课文写了一件什么事？

二、自主学习，课件出示：

1、默读课文，画出三次交还彩票过程中描写中奖者和林海燕的语句，读一读。

2、用

标出林海燕与中奖者情绪和态度的词语，完成下列表格。

彩票交还方式

林海燕（情绪及态度）

中奖者（情绪及态度）

第一次

第二次

第三次

三、合作交流，课件出示：

1、对以上内容进行讨论交流。

2、我们小组对林海燕第几次交还彩票印象最深刻，试着演一演。

四、拓展探究，课件出示：

1、为什么称林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’”的普通人? 2、假如那位中奖的先生要送林海燕一面锦旗，请你帮他设计一下锦旗上写的话。

五、课堂检测。

1、写出有关诚信的名言或者成语。

2、联系生活实际，介绍自己所知道的有关诚信的故事。

关于本教案的常见问题

Q：20 * 彩票教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 * 彩票》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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