早晨真好第二课时教学实录｜教案在线预览

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邵阳市北塔区协鑫阳光小学三年级语文上册导学案备课人：彭恋海授课时间：班级：学习小组：学习小主人：课题1.早晨真好【学习目标】1.我能会认、会写本课的12个生字，并能生字开花。2．

资料类型：教学教案文档

所属课文：早晨真好

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2018-05-30 14:31:00

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学校：邵阳市北塔区协鑫阳光小学

早晨真好第二课时教学实录

未知

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关键词：早晨真好第二课时教学实录

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邵阳市北塔区协鑫阳光小学三年级语文上册导学案

备课人：彭恋海授课时间：班级

：学习小组

：学习小主人：课题

1.早晨真好

【学习目标】

1.我能会认、会写本课的12个生字，并能生字开花。

2．我能借助字典理解“吟唱”、“闪耀”的意思。

3.我能把诗歌读得美美的来体会诗歌语言的美感，体会作者积极向上的情感。

【扬帆起航—我自信】

课时

课型

2课时

学+展

节中哪几个词用得最好，请打上△，并写上批注。

2.第3、4、5节都是写我们上学校，可以看出我们的心情怎么样，请找出能突出我们心情的句子在课文中找出来读一读划上横线，并写上批注。

【智勇闯关—我冲刺】

1.早晨真好，这么好的早晨我们该做些什么呢？把你的想法和建议说给大家听听，把你早晨所做的事情在小组内说说。

2.早晨还有哪些好，你能也来说几句吗？

1.我能自学本课的生字词，并将12个生字规范地写下来，难写的多写几个。

检测夺冠-我最牛

形近字组词

1.形近字组词。

捧（）操（）领（）飘（）棒（）澡（）岭（）漂（）

闪（）始（）吟（）奔（）

2.我能默读课文，并思考：

这篇课文与以前所学的课文有些不同，它的体裁是，一共有

节，第节和第节的内容是一样的，我从课文中可以读出作者困（）抬（）冷（）卉（）

的心情。课文采用的最多的修辞手法是和。

【乘风破浪—我能行】

2.仿写句子，完成书上课后题。

3.背诵课文。

1.第2节写到早晨都有些什么，请在课文中找出来读一读并划上横线，在这一

学完本课总的评价

关于本教案的常见问题

Q：早晨真好第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《早晨真好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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