笔下生辉教学设计及教案分析

作

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话题

教

学

目

标

重

点

我最喜欢的一则格言

整理人

刘萍

1.选择最喜欢的一则格言，通过一件或几件事来体现它给予人的教育。

2.选取一件事时，选取典型事件，把能突出中心的情节写具体，运用细节描写；选取多件事时，注意详略得当，叙述与感悟相结合。

3.培养积极向上价值观，能在表达与交流中深化对格言内涵的认识。

写好能突出中心的细节，叙述与感悟相结合。

难

点

写好感悟，让感悟能起到画龙点睛、点明中心的作用。 话题解析：（指导审题）

这次作文要强调两点，一是要依据所选择的名言确定中心，根据中心确定所叙述事件的详略；二是注意要叙述与议论结合，此篇文章属于借助事例谈感悟类文章，感悟要凝练，准确，很好地揭示中心，可先叙后议，也可先议后叙。

选材示例：（拓宽思路）

1.自信是向成功迈出的第一步--爱因斯坦

2.你想成为幸福的人吗?但愿你学会吃得起苦。——屠格涅夫

3.人而无信，不知其可也。——孔子

4.失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

5.赠人玫瑰，手有余香

6.己所不欲，勿施于人。——孔子

7.能屈能伸大丈夫，能忍能让真君子。

8.勤奋就是成功之母。——茅以升

9.所有的胜利第一条件，是要战胜自己。——

西兰帕

10.虚心使人进步，骄傲使人落后。

我来补充：

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片段赏析：（写好细节，关注训练重点）

1.

我该怎么办？我不想失去这个机会，我不能再次陷入后悔之中，我想战胜自己，事实上我必须战胜自己。可是，这需要勇气。我的手如同艰难拱出地面的小苗，慢慢地，慢慢地，从桌子底下冒出来，从桌子底下到桌面，这是一段艰难的里程，我好像都听见了我的心在怦怦狂跳，可胳膊肘已经快要放到桌面了，我的信心坍塌，手瞬间缩回。

赏析：

这段话极为细致生动，将心理描写和动作描写相结合，运用了一个有趣的比喻，把举手的过程比作小苗拱出地面，形象生动地展现了“我”内心的纠结，突出了战胜自己的不易，深化了中心。

2.

“你知道我等了你多久吗？三个小时！”她几乎是吼出了这句话，那吼声让她的愤怒全部爆发出来，她转身离开，向前跑去，我看见她的肩膀在抽动，我看见她在擦眼泪。我站在风里，一股深深的愧疚包围了我。当我在海边拾贝壳的时候，她在焦急地等我；当我在沙滩上晒太阳的时候，她在焦急地等我；当我在海浪里嬉戏的时候，她在焦急地等我……

赏析：这段话语言和心理描写相结合，在描写“她”的语言时采用了提示语在后的方式，让感情表达更为强烈，突出了“我”内心受到的震动。在描写“我”心理活动时运用了排比句和对比相结合的方式，增强了语势，更强烈地表达了内疚之感，进而深化了“不该失信”这个中心。

3.

4.

案例赏析：（借鉴写法，关注布局谋篇）

我来点评：

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坚持就是胜利

有一些话，听起来很普通，可在关键时刻，它却可以给你力量，我最喜欢的一则格言就是：坚持就是胜利。

那是我第一次参加长跑比赛，我胆战心惊地站在跑道上，腿在发抖，两只手不知该放在什么位置。不要倒数第一，不要成为焦点，不要被人嘲笑，不要落下笑柄……我正暗暗祈祷之际，枪响了，所有的人都向前冲去，我像被一股潮水裹挟着，慌里慌张地也向前冲去。

噢，还好，我能跟得上，前半圈，我还在暗自庆幸。两圈过后，我已精疲力竭。此时，我心里念叨着向前冲，但身子却不听使唤。我拼命摆动手臂，觉得自己像块在绞肉机里艰难移动的牛肉，累得几乎要瘫倒在地。一会功夫，就有选手接二连三超过了我。最让人心焦的是，一位足足矮我一头的小个子超过我时大喊：“坚持下去！”

对，坚持下去！我想起那句话：“坚持就是胜利！”我不是人！我是一架机器。我没有感觉。我只会前进！这句咒语反复在脑子里转圈。我不再看远方，只把目标放在前面3米远处。天空和风、草地、观众、喝彩声、现实、过去——所有这些都被我排除在外。

神奇的是，不知从哪一秒开始，我浑身的痛楚突然消失。整个人仿佛进入自动运行状态。我开始不断超越他人。最后，我居然得了第五名。

那绝对是一个激动人心的时刻，那一刻，我的感觉无法用语言形容。“坚持就是胜利”，不错，很多成功源于此。我记住了那场比赛，也记住了那句格言。

总评：文章先交代要写的格言，接着围绕这则格言引出故事，在叙述故事时详略得当，围绕所要表达的中心详细叙述有关“坚持”的细节，侧重于对内心的描写和感受的变化，最后，总结全文，再次点明中心。

开头点明要写的格言是什么，简洁平实。

用排比句展示了内心的胆怯，为下文做铺垫。

略写开始的情况，迅速进入文章要详细描写的艰难时刻，紧扣“坚持就是胜利”这个中心展开细节描述。

“小个子”的出现既是改变我心态的开始，也是对“我”形象的一个烘托。

描写用词简洁，节奏很快，读来个人一种紧张感，把读者带入当时的情境。

结尾简洁照应开头，再次点明中心。

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