词语盘点全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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翼城县教科文体局里砦中心校语文主题学习研讨会资料五年级语文下册第七单元《色彩人物》整合阅读课教学设计里砦中心校五年级语文郭亚静【教学内容】学习本单元课文《金钱的魔力》,拓展《胖子和瘦子》《山村小路上》《一枚硬币》。【教学目标】1、了解故事情节,品读重点语段,感受人物形象。2、初步学习对比的写作手法。

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所属课文：词语盘点

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学校：翼城县里砦镇里砦完全小学

词语盘点全国优秀课堂实录

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关键词：词语盘点全国优秀课堂实录

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翼城县教科文体局里砦中心校语文主题学习研讨会资料

五年级语文下册第七单元《色彩人物》

整合阅读课教学设计

里砦中心校五年级语文郭亚静【教学内容】

学习本单元课文《金钱的魔力》,拓展《胖子和瘦子》《山村小路上》《一枚硬币》。

【教学目标】

1、了解故事情节,品读重点语段,感受人物形象。

2、初步学习对比的写作手法。

【教学重点、难点】

品读重点语段,感受人物形象。

初步学习对比的写作手法。

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、课前展示

抽生回答:

说说你知道的描写人物的四字词语。

二、导入新课

同学们,在精读引领课上我们已经学习了通过细节描写感受人物形象的方法。这节课,我们将运用所学的方法继续学习《色彩人物》,首先来看《金钱的魔力》。

三、学习《金钱的魔力》

1.齐读学法提示,

(1)速读课文,想想可以用哪些词语概括托德和老板的特点,课文的哪些描写突出了这样的特点。

(2)文章主要是采用什么写作手法来刻画人物?你从哪里感受

到的?

2.自主完成,合作探究

3.全班交流

四、交流《胖子和瘦子》

1.小组交流《学习单1》

2. 全班汇报

五、交流《山村小路上》

1.小组交流《学习单2》

2.全班汇报

六、交流《一枚硬币》

1.小组交流《学习单3》

2.全班汇报

七、总结写法

同学们,你有没有发现今天学习的课文都用了什么写作手法?八、好书推荐

学生推荐:马克･吐温的《百万英镑》

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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