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识字5第一课时【教学要求】1.学会本课8个生字。2.通过观察图画体会字义,初步了解象形字、会意字的构字特点,激发学习汉字的兴趣。【教学重点】认识本课生字,能按笔顺正确地书写,【教学重点】能按字的结构把字写端正、匀称。【教学准备】生字卡片【教学过程】一、导入新课小朋友,秋天过后,寒冷的秋天就要来到了,

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识字5 寒流 大雪 北风公开课教学设计模版

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识字5第一课时

【教学要求】

1.学会本课8个生字。

2.通过观察图画体会字义,初步了解象形字、会意字的构字特点,激发学习汉字的兴趣。

【教学重点】认识本课生字,能按笔顺正确地书写,

【教学重点】能按字的结构把字写端正、匀称。

【教学准备】生字卡片

【教学过程】

一、导入新课

小朋友,秋天过后,寒冷的秋天就要来到了,你想对它说些什么呢?,今天我们就到冰雪覆盖的郊外去看一看。郊外怎么样啊?

二、看图说话学习词

1.小组学习,看图讨论。

冬天到了,天气怎么样呢?

哪些动物躲到洞里过冬呢?

哪些植物不怕冷呢?

小组讨论,回答,教师相机出示词卡。

2.学习生字词。

这些词,你们都会读吗?

请小老师教学字音。

小老师领读,提醒同学们注意字音。

有哪些词语不懂呢?

三、归类学韵文

1.哪些词是表示冬天气候的?哪些词是表示不畏严寒的植物的?哪些词语是表示在洞中过冬的动物的?哪些词语是表示体育锻炼活动

的?

2.小组讨论,每组推选一人取词卡,排列在黑板上,小组齐读。

3.练读韵文。

按要求归类读。

指导读出语气。多种形式练读。去掉拼音练读。

【板书设计】识字5

寒流大雪北风蜡梅翠竹苍松

蟒蛇蚂蚁刺猬滑雪溜冰跳绳

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