Lesson O Can You Fly?评课稿
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Lesson O Can You Fly?评课稿
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正文
Can you fly?教案
教学目标:
1能听懂,会说本课单词
cook, act, climb, drive, why 和because,做到发音准确
2.能用“Can you…?”询问能力和用Why?询问原因
教学重难点:
1.
本课单词及其正确发音
2.
句型“Can you…? ”及答语,用Why 询问原因,并能用because 进行回答
教学准备:
四线三格贴,图片,磁铁,动物头饰
教学过程:
1.
Greetings and free talk 2.
Let’s chant.(Iam, I can) 3.
教学新单词,cook, act, climb,drive (1).展示一锅铲,让学生猜,引出cook,并教学
(2).看视频,引出单词act (3).师做出爬树的动作,引出climb (4).师做出开车的动作,引出单词drive (5).整体操练,师说,生指出单词
4.教学课文
(1).拿出事先准备的小鸟的头饰,问学生是什么,然后戴在头上,说I can fly, because I’m a bird.引入课文第一幅图片内容
(2).练习
(3).拿出猴子的头饰图片,问学生是什么,然后戴在头上,说I can’t fly, because I’m a monkey.引入课文的第二幅图片的内容
(4).练习
5.总结,布置家庭作业
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来自:学校:巴中市恩阳区第四小学
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