Lesson O Can You Fly?评课稿

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Lesson O Can You Fly?评课稿

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正文

Can you fly?教案

教学目标:

1能听懂,会说本课单词

cook, act, climb, drive, why 和because,做到发音准确

2.能用“Can you…?”询问能力和用Why?询问原因

教学重难点:

1.

本课单词及其正确发音

2.

句型“Can you…? ”及答语,用Why 询问原因,并能用because 进行回答

教学准备:

四线三格贴,图片,磁铁,动物头饰

教学过程:

1.

Greetings and free talk 2.

Let’s chant.(Iam, I can) 3.

教学新单词,cook, act, climb,drive (1).展示一锅铲,让学生猜,引出cook,并教学

(2).看视频,引出单词act (3).师做出爬树的动作,引出climb (4).师做出开车的动作,引出单词drive (5).整体操练,师说,生指出单词

4.教学课文

(1).拿出事先准备的小鸟的头饰,问学生是什么,然后戴在头上,说I can fly, because I’m a bird.引入课文第一幅图片内容

(2).练习

(3).拿出猴子的头饰图片,问学生是什么,然后戴在头上,说I can’t fly, because I’m a monkey.引入课文的第二幅图片的内容

(4).练习

5.总结,布置家庭作业

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来自:学校:巴中市恩阳区第四小学

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