Lesson 4 What Do You Like?ppt课件配套教案内容教案教学设计｜教案在线预览

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川教版小学英语四年级下册《What Do You Like?》教学设计麻石小学向婷一、教学目标 1.知识与技能：熟练掌握新单词“fried chicken、biscuits、salad、junk food”；训练运用句型“What d

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所属课文：Lesson 4 What Do You Like?

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2018-05-04 00:02:00

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学校：通江县麻石中心小学校

Lesson 4 What Do You Like?ppt课件配套教案内容教案教学设计

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关键词：Lesson 4 What Do You Lik…ppt课件配套教案内容教案教学设计

正文

川教版小学英语四年级下册

《What Do You Like?》教学设计

麻石小学向婷

一、教学目标

1.知识与技能：熟练掌握新单词“fried chicken、biscuits、salad、junk food”；训练运用句型“What do you like? I like…….”询问别人的喜好。

2.过程与方法：在生活中灵活运用“What do you like? I like…….”。

3.情感态度与价值观：

培养学生如何表达自己的喜好，树立学生养成良好的饮食习惯。

二、教学重点

能听懂、会说本课的新单词和词组，并能够熟练运用所学句型。

三、教学难点

如何在实际生活中运用此句型。

四、教学准备

课件、图片、课本

五、教学过程

（一）复习导入

1.歌曲热身（活跃气氛）

2.（课件）复习前面所学的食物类单词。

（二）学习新知

Work in pairs 1.课件展示食物类图片，师提问：

T：Do you like......? P1：Yes，I do. P2：No，I don’ t. T：Then what do you like?(课件出示新句型)

P2：I like…….(注意单复数形式) 教师板书句型。

2.通过师生、同桌、小组的形式练习此句型。

Let’s learn 1.创设情境，引出本课新词：“fried chicken、biscuits、salad、junk food”

教师板书新词，听录音，跟读。

2.游戏1：:开火车

熟练本课新单词和词组。

3.游戏2：“What’s missing?”

结合前面的食物类单词巩固本课新单词和词组。

4.同桌之间利用本课新词练习本课句型。

Let’s talk 1.听录音，理解课文大意。

2.分小组练习。

（三）拓展延伸

1.观看小视频，了解垃圾食品对身体的危害。

2.课堂小结

（四）作业布置

和同伴谈论自己喜欢的食物，并完成P22的表格。

板书设计

What Do You Like?

Fried chicken biscuits What do you like ? Salad junk food I like

……

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 What Do You Like?ppt课件配套教案内容教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 What Do You Like?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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