资料摘要
6、怎样面对烦恼教学目标: 1.知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。2.懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结,有益于交友。3.愿意向心胸开阔的人学习,愿意做心胸开阔的人。4.遇事想得开,不为小事计较、生气。教学重点:学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力和失败的方法。教学难点:具有积极进取的
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怎样面对烦恼教学目标
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关键词:怎样面对烦恼教学目标
正文
6、怎样面对烦恼
教学目标: 1.知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。
2.懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结,有益于交友。
3.愿意向心胸开阔的人学习,愿意做心胸开阔的人。
4.遇事想得开,不为小事计较、生气。
教学重点:学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力和失败的方法。
教学难点:具有积极进取的态度,愿意努力成为一个乐观向上的人。
教学过程:
一.谈话导入
。
同学们,今天天气特别的好,可老师的心情却不好。在你们的生活中一定也有烦恼,今天我们就敞开心扉把它说出来吧!
二、教学内容
学生自由读23页的导言。知道烦恼普遍存在,要正确面对;要积极想办法。
1、阅读23页的文字,说说李艳(张华)的烦恼表现在哪里?她的烦恼给自己、给同学带来什么影响?李艳的烦恼是怎样造成的?
2、与李艳(张华)说说心里话。你在遇到李艳(张华)这样的烦恼时,是怎么做的?帮他们解除烦恼。
3、实话实说
制作“实话实说”卡片,想想自己无法排遣的烦恼,将不愿当众说出来的烦恼写下来,交给老师或好朋友,以寻求帮助。
4、交流:如何面对烦恼。
与朋友或家长聊有趣的话题,把对自己最有效的方法写在“我会这样做”的空白处。
三、小结:心胸开阔、性格开朗有益于身心健康;你愿意做个心理健康的好学生吗?(总结告别烦恼的方法。)
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关于本教案的常见问题
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