1.这点困难算什么教案和学案内容

第一单元：有困难

我不怕

《这点困难算什么》教案

第1课时：困难是什么

教学内容：

四年级上册《品德与社会》第2-3页。

教学目标：

1、知道生活和学习中会遇到许多困难，要学会战胜恐惧心理，不断提高心理承受能力。

2、遇到困难要勇敢面对，不断挑战自我，并想方设法战胜它。

3、培养学生的观察和思考能力，初步树立积极乐观的生活态度。

教学重点、难点

1、让学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的，关键是要坚强面对，想方设法战胜它。

2、对学生进行积极乐观的生活态度的指导和渗透。

教学用具：

小黑板、课件。

教学过程：

一、谈话引入

1、同学们，在日常生活和学习中，你遇到过困难吗？你是怎么解决的？

2、困难总在我们前进的路上出现。有人说：“困难像弹簧，你弱它就强。”你觉得这句话对吗？你是怎样理解这句话的？谁能举例说说？

二、看图讲故事，认识困难

1、接下来，我们看看书中的小朋友是怎样对待困难的，请同学们自学教材第2页困难是什么：请同学们仔细观察图画，看看每幅图讲了什么内容？告诉了我们什么做人的道理？（先学生自学，再同桌

互相讲故事）

2、全班交流：

学生说后教师出示PPT课件：

困难是个大懒虫。困难是只拦路虎。

困难是个娇气包。困难是我的好朋友，它能帮助我进步。

3、那么，在你眼里，困难究竟是什么？（小组讨论交流，全班交流，教师归纳小结）

出示PPT课件：

困难是个小气鬼。困难是个马大哈。

困难是个小粗心。……

三、读故事，悟道理。

1、全班同学齐读《小英雄邓清清》的故事。

2、邓清清遇到了什么困难？她是怎样解决的？

3、从邓清清的故事中，你学到了什么？想到了什么？

4、交流看法，教师小结学生的发言并板书。（略）

5、今后，如果你遇到困难，你会怎么面对？（学生说教师小结：生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对）

四、帮助他人，快乐自己

观看课文第3页最下面的图片，请同学们帮助小姑娘想想其它的办法。（小组讨论交流，全班交流，教师归纳小结）

五、活动

动动脑筋，找一件你可以做又最怕做的事尝试一下，然后记录下感想。再说给家人或同学听。

板书设计：

困难是什么

困难像弹簧，你弱它就强。

困难是个大懒虫。困难是只拦路虎。

困难是个娇气包。困难是……

我们要坚强面对困难。