时、分、秒ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

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时、分、秒ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：时、分、秒ppt配套教案和课堂实录

正文

《时分秒》教学设计

重庆市合川区天星完全小学胡利娟

【教学内容】

西师版二年级下册76-77页例1和例2。

【教材分析】

本节课主要是认识时分的关系,这节课的内容是在一年级初步认识钟面,会读整时和几时半的基础上进行教学的,这节课的知识对学生形成时间观念,并且珍惜时间具有重要的意义,同时也为以后学习秒的知识打下了良好的基础。

【教学目标】

1、在具体的情境中认识秒针和时间单位时、分,知道1时=60分。

2、在感受用1分时间所做事情的活动中,初步建立起“分”的时间观念。。

3、在活动中体验数学来源于生活,又应用于生活的意识,感受时间的重要性,养成遵守和珍惜时间的好习惯

【教学重难点】

教学重点:认识时间单位时、分,知道1时=60分。

教学难点:理解建立1时(60分)及1分的时间观念。

【教法】教师通过创设主题图情景,利用课件演示,帮助学生突破难点。

【学法】自主探究法、小组合作交流法

【教具准备】课件、钟面(实物)

【教学过程】

一、情境引入

提问:孩子们,你们会唱这首儿歌吗?(师生齐唱时间歌)歌词里面说的是什么?(钟表)引导:看来,钟表的作用真的不小哦!这节课,老师就和孩子们一起来了解关于钟表上更多的知识,好吗?

【设计意图】《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,激发对数学的兴趣。

二、互动新授

1、教学例1(出示钟面)

出示“嫦娥二号”卫星发射时的场景图。(教师做简单的介绍)

导入:孩子们,这就是一个钟面,情大家仔细观察,钟面上都有些什么?生:数字(1—12),三个针,格子

师;你来指一指哪个是时针,哪个是分针,哪个是秒针?学生边指边说。

师:两人一组进行讨论,钟面上有多少个大格和小格?学生讨论交流

师:这位同学钟面上有多少个大格?生:12个

师:来一起数一数。生:1,2,3……12

师:想一想,时针走一圈是多少时呢?

(板书:钟面上有12个大格,时针走1大格是1时)

师:每1个大格中间,还有一些小格,每1大格中间有多少个小格?(5个)

接下来我们来看分针走1格表示多长时间?生:1分

师:分针走1大格是多少时间?生:5分,因为分针走一小格1分,1个大格里有5个小格,所以是5分。

师:分针在钟面走一圈是多少分?(60分)钟面上一共有多少个小格?(60个)

板书:钟面有60个小格,分针走1小格是1分

思考讨论:1时等于多少分?(板书:1时=60分)

提问:如何用字母表示时、分?看书上76页,引导学生读一读、写一写这些字母。

2、点拨导用

学生完成第76页的填空内容,再讲评。

3、出示例2情境图,构建1分的时间概念。

师提问:孩子们知道1分的时间有多长吗?我们一起来感受一下吧。

学生分组活动:

第一组:1分脉搏大约能跳多少次?

第二组:1分大约击掌多少下?

第三组:1分大约写多少个字?

学生汇报交流活动情况,让学生切身体会1分的时间长短,从而帮助学生建立“分”的时间观概念,教育学生学会珍惜时间。

三、全课总结。通过这节课你学会了什么?(师生总结)

四、板书设计:

数字:1-12

针:时针、分针、秒针12个大格,时针走1大格是1时60个小格,分针走1小格是1分1时=60分

资料摘要

时、分、秒ppt配套教案和课堂实录

时、分、秒ppt配套教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_3842

配套课件

时、分、秒PPT课件和教案1

时、分、秒PPT配套教学设计内容

时、分、秒PPT课件和优质课教案设计

时、分、秒PPT课件和优质课教案设计

时、分、秒PPT及配套教案板书设计

时、分、秒PPT课件和第二课时教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：时、分、秒ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？