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动物儿歌第一课时潢川八小一年级王丽华教学目标:1.借助汉语拼音,彩图和生活经验,认识“蜻蜓”等12个生字,会写“间.造”等7个生字。(重点)2.正确,流利,有节奏地朗读儿歌,产生了解小动物的兴趣。教学过程:一.导入:二.。认识六种小动物的名称。1.出示6种动物课件认识六种小动物名称。2.去掉课件,认
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单元拓展教案1
未知
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关键词:单元拓展教案1
正文
动物儿歌
第一课时
潢川八小一年级王丽华教学目标:
1.借助汉语拼音,彩图和生活经验,认识“蜻蜓”等12个生字,会写“间.造”等7个生字。(重点)
2.正确,流利,有节奏地朗读儿歌,产生了解小动物的兴趣。教学过程:
一.导入:
二.。认识六种小动物的名称。
1.出示6种动物课件认识六种小动物名称。
2.去掉课件,认识带拼音的六种小动物的名称。
3.去掉拼音认识六种小动物的名称。
4.观察六种小动物名称学习用形声字的规律识字。
三.朗读儿歌
出示课文课件:多种形式朗读。
四.认识生字
1.出示生字课件,认读“间.迷.造.运.池.欢.网.藏.食.粮”
2.说说用了哪些方法认识了哪些字。
五.指导生字书写
课件出示,重点指导“造.间.欢”
六.课堂小结
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