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9黄山奇石学习目标:1、会认14个生字,会写8个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、培养观察力和想象力。4、激发对祖国河山的热爱之情。学习重点:理解课文内容,激发对祖国大好河山的热爱。学习难点:通过观察图画,培养学生的观察力和想象力。学习课时:两课时体验学习:第一课时一、启

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9 黄山奇石优秀教案

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9 黄山奇石优秀教案

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关键词:9 黄山奇石优秀教案

正文

9黄山奇石

学习目标:

1、会认14个生字,会写8个生字。

2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、培养观察力和想象力。

4、激发对祖国河山的热爱之情。

学习重点:理解课文内容,激发对祖国大好河山的热爱。

学习难点:通过观察图画,培养学生的观察力和想象力。

学习课时:两课时

体验学习:

第一课时

一、启发谈话,揭示课题,齐读课题。

二、自学探究:

1、自学提示:自由读课文,画出不认识的字和不理解的词,小组合作学习。

2、指名按自然段读课文,检查生字的读音。

3、分析字形,记忆汉字。

4、初步理解下列词语的意思:尤其、陡峭、翻滚。

三、小组交流:

1、指名读课文。

2、自读思考:课文有几个自然段?具体介绍了黄山的哪几个景点?

四、学生质疑

通过读课文,你知道了什么?你还想知道什么?

学习检测:

填填记记

1、黄山的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?(仿照课文具体介绍的那三块奇石)

4、___________的黄山风景区______的山峰______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石。

第二课时

一、导入谈话。

二、小组交流:

(一)学习课文第一段。

1、指名读。

2、你知道了什么?

(二)学习课文2—5自然段

1、小组合作学习,选最喜欢的一个自然段来学习:图上画的是哪个景点?

它在什么地方?有什么特点?对照图片读一读,读出你们的喜爱之情。

再结合图展开想象,它们是什么样子的?

2、全班汇报。

3、小结

4、有感情地朗读你喜欢的自然段。并试着背下来。

学习检测:

一、根据课文组词

尤()其()区()巨()

它()安()块()站()

二、用“仙女弹琴、狮子抢球”等写一段话。

板书设计

仙桃石

2、黄山奇石猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

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关于本教案的常见问题

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