简便运算优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、通过讲故事的方法融入简便算法的过程。2、能解决有关乘法的简单问题,能运用运算定律进行简便算法。3、感受运算定律应用的广泛性,能对简便算法的方法和结果的合理性作出有说服力的说明。教学重点:能观察题目的特点,灵活地选择合适的方法。教学过程:一、通过讲阿里巴巴与四十大盗的故事,引入简便计算。

资料类型：教学教案文档

所属课文：简便运算

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2020-07-11 00:53:59

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学校：陇南市武都区钟楼小学

简便运算优质公开课教案

未知

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关键词：简便运算优质公开课教案

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教学目标:

1、通过讲故事的方法融入简便算法的过程。

2、能解决有关乘法的简单问题,能运用运算定律进行简便算法。

3、感受运算定律应用的广泛性,能对简便算法的方法和结果的合理性作出有说服力的说明。

教学重点:

能观察题目的特点,灵活地选择合适的方法。

教学过程:

一、通过讲阿里巴巴与四十大盗的故事,引入简便计算。

这就是我们这一课要学习的内容。

2、交流解决故事中出现的数学问题。

3、师生观察比较,使学生了解它们之间的联系(第一个算式应用乘法分配律就是第二个算式),从而得出:整数乘法的运算定律在分数中同样适用。

二、简便算法

1. 25X12 25X(10+2) 25X4X3

应用不同的方法进行计算。

让学生找出最简便的算法。

鼓励学生用简便算法计算。

2、交流学生计算的方法和结果,说说是怎样做的,依据是什么。

试一试

让学生自主计算,交流时,说说运用了什么运算定律。

三、练一练

125X88 25X12 25X13X4 四、总结

乘法分配律乘法结合律的字母表示方法。

反思:

通过故事的形式,提起学生对数学的兴趣。让故事人物进行数学知识的传导,达到很好的效果。

关于本教案的常见问题

Q：简便运算优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简便运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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