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蜘蛛开店教学设计第二课时教学目标:1.能够准确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容,能复述课文内容。教学重点:1.明白蜘蛛开店的原因。2.了解蜘蛛开店的变化,知道变化的原因。3.明白文章告诉我们一个什么道理。教学难点:明白做事要迎难而上、有始有终的道理。教学准备:课件教学过程:一.激趣导入1.
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20 蜘蛛开店优质课教案
未知
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关键词:20 蜘蛛开店优质课教案
正文
蜘蛛开店教学设计第二课时教学目标:
1.能够准确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文内容,能复述课文内容。
教学重点:
1.明白蜘蛛开店的原因。
2.了解蜘蛛开店的变化,知道变化的原因。
3.明白文章告诉我们一个什么道理。
教学难点:
明白做事要迎难而上、有始有终的道理。教学准备:
课件
教学过程:
一.激趣导入
1.出示谜语让同学们猜一猜。
2.请同学们说说蜘蛛的本领。(织网)所以课文中的这只蜘蛛决定开一个商店来卖东西。它会卖什么?结果又怎样?我们继续学习这一课。
二.朗读体会。
1.复习上节课学习的生字。
2.带着问题读课文。
三.课文理解。
1.自由读文,思考:蜘蛛为什么要开店?
2.指名回答。
3.再读课文,完成下列表格。
4.边读边想:蜘蛛为什么没有开成店?请你评价一下。
5.有感情的朗读自己喜欢的段落。
四.拓展延伸
想一想:蜘蛛看到四十二只脚的蜈蚣,心里会怎样想,接下来又会发生什么,试着编一编吧!
板书设计
20 蜘蛛开店
卖口罩河马
卖围巾长颈鹿
买袜子蜈蚣
没有坚持的精神
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《20 蜘蛛开店》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。