12 坐井观天第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

12、坐井观天一、教学要求:1.通过本课教学,使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点:1.教学重点:青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。2.教学难点:理解“坐井观天”的意思。三、教具准备:PPT

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 坐井观天

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2024-11-17 05:06:16

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学校：谯城区古城镇油河小学

12 坐井观天第二课时教案

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2024-11-17 05:06:16

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关键词：12 坐井观天第二课时教案

正文

12、坐井观天

一、教学要求:

1.通过本课教学,使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。

2.掌握本课的生字、词。

3.有感情地朗读课文。

二、教学重点、难点:

1.教学重点:青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。

2.教学难点:理解“坐井观天”的意思。

三、教具准备:PPT课件。

四、教学课时:第一课时。

五、教学过程:

第一课时

一、揭示课题

1.板书课题:坐井观天

2.板书:观。讲解字形、字义。

3.解释课题:坐井观天,就是坐在井里看天。

4.提出问题:谁坐在井里看天呢?在井里看

到的天是什么样子呢?请大家听我读课文。二、范读课文或放录音

1.要求学生一边听,一边想上面的两个问题。

2.要求学生听准生字的读音。

三、指导学生初读课文

1.学生自读课文:现在,请同学们自己读一遍课文。读的时候,要注意读准生字的字音,用序号把这一课的几个自然段标出来。 2.指名让学生分段朗读课文。

四、教学生字、词

1.出示注音卡片:观沿答百别弄际抬信

2.要求读准字音,认清字形。

3.用生字练习组词。

五、课堂练习

1.指导书写生字。

2.齐读课文。要求读准字音,读得流利。六、布置作业

把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。

板书设计:

12、坐井观天观:看青蛙小鸟天的大小

关于本教案的常见问题

Q：12 坐井观天第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 坐井观天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 坐井观天第二课时教案