小小图书馆优秀教案案例｜教案在线预览

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第6课时小小图书馆教学内容:课本P49教学目标:1.引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2.引导学生能结合具体情境进行估算。教学重点:正确计算三位数减法。教学难点:掌握计算方法。教具、学具准备:口算卡、计数器教学过程:一、复习1.口算2.用竖式计算注意问题:(1)相同数位要对齐;

资料类型：教学教案文档

所属课文：小小图书馆

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2018-05-09 14:10:00

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学校：西安市雁塔区曲江池小学

小小图书馆优秀教案案例

未知

2018-05-09 14:10:00

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关键词：小小图书馆优秀教案案例

正文

第6课时小小图书馆

教学内容:课本P49

教学目标:

1.引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。

2.引导学生能结合具体情境进行估算。

教学重点:正确计算三位数减法。

教学难点:掌握计算方法。

教具、学具准备:口算卡、计数器

教学过程:

一、复习

1.口算

2.用竖式计算

注意问题:(1)相同数位要对齐;

(2)从个位减起;

(3)个位不够减,从十位退1,个位上加

10再减。

二、设境导入

1.获取信息

(1)你获得了什么信息?

(2)能提出什么问题?

2.提取、整理信息

三、探索新知

1.解决:故事书比连环画多多少本?

2.列出算式,小组合作,交流算法

(1)交流计算方法

(2)独立练习,让学生独立解答

连环画比科技书多多少本?

故事书比科技书多多少本?

3.小结:

竖式计算三位数的减法要注意什么问题

四、巩固练习

五、全课总结:怎样才能算得又快又好?

六、作业

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：小小图书馆优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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