资料摘要
一课时一、展示资料,导入新课1、同学们,时间过得飞快,在快乐的学习旅程中,我们已来到了第3单元,这一单元又会给我们带来什么惊喜呢?请同学们赶快打开课本看一看吧!昨晚同学们经过预习,相信收获不少,现在请一位同学谈谈自己收集到的资料。2、学生介绍黄道婆资料。(师出示黄道婆像)3、师相机出示陈列于北京博物
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11 黄道婆优秀教学设计说课稿
未知
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关键词:11 黄道婆优秀教学设计说课稿
正文
一课时
一、展示资料,导入新课
1、同学们,时间过得飞快,在快乐的学习旅程中,我们已来到了第3单元,这一单元又会给我们带来什么惊喜呢?请同学们赶快打开课本看一看吧!昨晚同学们经过预习,相信收获不少,现在请一位同学谈谈自己收集到的资料。
2、学生介绍黄道婆资料。(师出示黄道婆像)
3、师相机出示陈列于北京博物馆里的塑像和松江布。
二、初读课文,了解大意。
1、刚才同学们在热烈的交流中初步了解了黄道婆的经历和事迹。现在请同学们快速默读课文,完成老师交给你们的任务。
出示:
(1)自学生字词,不懂的词语查工具书。
(2)想想课文讲了一件什么事?(讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术,革新棉纺工具,为父老乡亲们造福的事)
(3)你认为黄道婆是个怎样的人?(勇于反抗、热爱家乡、勇于创新、无私奉献)
2、检查自学情况
3、小结:同学们,这节课我们初读了课文,不仅了解了故事的主要内容,还初步交流了自己对黄道婆的认识。下节课,我们继续学习课文,探究黄道婆是如何传授棉纺技术,革新棉纺工具,为父老乡亲们造福的。
三、布置作业
1、抄写生字词。
2、预习课后题。
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关于本教案的常见问题
Q:11 黄道婆优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11 黄道婆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。