解决问题（连续两问）公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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第二单元《100以内的加法和减法（二）》第8课时加减混合的应用题班别姓名（）号教学目标： 1、掌握加减混合计算的运算顺序。 2、用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力。 3、培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的运

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题（连续两问）

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2018-04-23 17:05:00

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学校：红卫五显小学

解决问题（连续两问）公开课教案（教学设计）

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2018-04-23 17:05:00

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关键词：解决问题（连续两问）公开课教案（教学设计）

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第二单元《100以内的加法和减法（二）》第8课时加减混合的应用题

班别

姓名

（

）号

教学目标：

1、掌握加减混合计算的运算顺序。

2、用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力。

3、培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯。

教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的运算顺序。

教学难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。

一、

温故知新。（课前预习，堂上评讲）

1、小兔采了12个蘑菇，兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？

2、图书角有故事书35本，科普书比故事书少11本，科普书有多少本？

二、探究新知。（合作探究）

美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组有多少人？

在题目中已知的数学信息有：1、

2、

要解决的问题有：1、

2、

怎样解答？要先求第（

）个问题？

列式：

再求第（

）个问题？

列式：

答：男生有

人，美术兴趣小组一共有

人。

三、

知识应用：

1、

一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人，二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？

2、

我校有21名男教师，38名女教师。育才小学一共有多少名教师？蓝天小学有45名教师，比育才小学少多少名？

3、

我们已经做了25朵红花，还要做10朵红花。一共要做多少朵红花？如果再做40朵红花，黄花和红花一共要做多少朵？

4、二（1）班有27幅画，二（2）班有36幅画，两个班一共有多少幅画？已经贴好了41幅画，还剩多少幅没贴好？

四、

课堂小结：

1、今天你学会了什么？

2、还有不会的地方吗？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题（连续两问）公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题（连续两问）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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