11 黄道婆教学设计案例

1.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

2.了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

课件 图文资料

一

导入

播放民谣。

1.听了这段民谣,你知道了什么?(黄婆婆能帮人织布,她是个织布能手。)

2.还想了解什么?(黄婆婆为什么要教这儿的人织布。“两只筒子两匹布”是什么意思?黄道婆自己织布的水平有多高……)

二

初读课文,试着解疑

1.自由读书,试着从文中找到答案。

2.初读课文后,你可以回答哪些问题?

生:她教的是自己的家乡人。

生:她是在崖州学会了织布,并且生活得很好。

生:她从小受公婆、丈夫的虐待,所以……

三

深入质疑,探究学习

1.黄道婆好不容易从家乡逃了出来,学习手艺,过着衣食无忧的生活,可她又回到了家乡,文章读到这儿,你有什么新的疑问?(为什么她要放弃衣食无忧的生活回到那个让她受苦的地方?)

2.读读文章,你能否找到答案。

3.学生读句子。

出示PPT:

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。

(1)从这句话中你们读懂了什么?批注在自己书的边上。

(2)指名有感情地读。

(3)出示PPT:

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。

对比读读这两句话有什么新的感受。

(特别思念家乡。)

(4)是啊,在夜深人静的时候,她想念,在中秋佳节的时候,她想念。

(5)从中你感受到黄道婆是一个怎样的人?(热爱家乡。)

4.从文章中什么地方感受到黄道婆热爱家乡?

5.你认为黄道婆是怎样的人?

生:聪明,改进了纺纱的工具。

生:手艺高超,教大家在织物上绘画。

生:为家乡做了很大的贡献。

生:杰出的人才。

6.资料补充。

(1)找有关黄道婆推动家乡变化的内容。

(2)出示PPT:各种各样布的图,松江布的图。

(3)看到这一切,如果作为黄道婆的家乡人,你现在想对这位老婆婆说些什么?

5

布置作业

把黄道婆的故事讲给家人听。

1.黄道婆的故事距现在年代久远,学生比较难理解,课前可让学生搜集关于黄道婆的资料,让大家对她有更多的了解,尤其是一些能反映黄道婆高尚品质的故事,便于学生理解为什么北京博物馆要陈列黄道婆的塑像和松江布。

2.教学中适时可以提问:黄道婆离开家乡后,过上了较好的生活,但她为什么毅然回到家乡,改进设备,提高技术,为家乡人民做贡献呢?由此引导学生体会黄道婆热爱家乡、无私奉献、勇于革新的精神。

11

黄

道

婆

黄道婆——棉神

不堪忍受封建家庭的压迫——流落崖州

来到崖州——学习植棉方法和纺织技术

回到家乡——传授植棉技术和改进纺织生产工具

推动松江地区棉纺织业的发展——做出巨大贡献

去世后——追念她的功绩

1.看拼音,写汉字。

yáo民(谣)

nüè

(虐)待

lèi劳(累)

qiáo

cuì(憔悴) xiào

lǜ(效率)

jì功(绩)

huì花(卉)

2.比一比,组词语。

错误！未找到引用源。

错误！未找到引用源。

错误！未找到引用源。

3.课后搜集有关黄道婆的故事。

[答案]略

黄母祠

黄道婆逝世后,乡亲们出于对黄道婆的敬仰,建造黄母祠,后经过多次毁坏和重建。1981年,祠址被划进植物园内。1991年有关部门将旧祠重新修复,分纪念馆、陈列馆和莲花池游憩小区三部分。按原样修复的黄婆庙为六架梁五开间歇山顶建筑,室内陈列黄道婆生平事迹。中国佛教协会会长赵朴初题写“黄道婆纪念堂”横匾端立门楼,祠前立有大照壁,正厅有黄道婆事迹展览,侧厅陈列黄道婆首创的三锭纺车、木棉缆车及众多图片、史料等。同年12月7日正式开放。园内植桑、麻、棉、竹以突出纺织主题。后植物园又增建广种木棉的“先棉圃”和瞻仰黄道婆的“仰黄亭”。黄母祠内绿荫环绕,以莲花池为主体,石桥流水、长廊、碑亭贯

穿前后景点;高墙浮雕展示黄道婆的光辉业绩;“上智舫”取“下下人有上上智”之意;黄道婆石雕坐落在广场东侧绿竹丛中……风景秀丽清馨,环境整洁优雅,是一座富有江南水乡特色、简朴而素雅的园中园。

有关黄道婆的民谣

清朝人秦荣光一首《竹枝词》咏黄道婆:

乌泥泾庙祀黄婆,标布三林出数多。

衣食我民真众母,千秋报赛奏弦歌。

民间还流传歌颂黄道婆的民谣:

黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布。

黎族

黎族,中国少数民族之一。分布在海南省海南岛中南部。由于分布地区不同和方言、服饰等的差异,其自称有“侾”“岐”“杞”“美孚”“本地”等。以农业为主,妇女精于纺织,“黎锦”“黎单”闻名于世。

黎族的造型艺术,以织锦工艺最为著名。在唐宋时期,黎族的纺织技术就比中原先进。织出的黎锦、黎单闻名于世。他们利用各种不同的纺织工具,从轧棉、弹棉、纺线、染色、理经、织布、刺绣,直到生产出色彩斑斓的锦、被、单、筒裙、花带等,已形成一整套系统的生产工艺。而且至今,著名的“崖州被”和“双面绣”,以其技术精巧细密,花色艳丽又富于特色而驰名。此外,黎族的独木器制作和竹藤编织工艺也十分著名。