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浦棠中学七年级数学学科第4章复习导学案积极向上的心态,是成功者的最基本要素。学习过程学习辅助目标、学法(时间2分钟)脚踏实地,学习目标:能运算本章知识灵活解决相关问题。挑战自我。学法指导:活学活用一、自主先学(时间10分钟)知识疏理自主学习是掌握知识的第一步。典型问题(1)x取何值时,代数式4x6
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小结与思考教学目标设计
未知
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关键词:小结与思考教学目标设计
正文
浦棠中学
七年级
数学
学科
第4章复习
导学案
积极向上的心态,是成功者的最基本要素。
学习过程
学习辅助
目标、学法(时间2分钟)
脚踏实地,学习目标:能运算本章知识灵活解决相关问题。
挑战自我。
学法指导:活学活用
一、自主先学(时间10分钟)
知识疏理
自主学习是掌握知识的
第一步。
典型问题
(1)x取何值时,代数式4x6与3x2的值相等?
(2)x取何值时,代数式2x5与6x3的值互为相反数?
(3)x取何值时,代数式2x13比x32的值大2?
(4)一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍。如果把这个数的两个数位上的数字交换位置,所得的两位数比原数小36,求原来的两位数。
(5)某工地派96人去挖土和运土,如果平均每人每天挖5m3或运土3m3,那么应怎样分配挖土和运土的人数,使挖出的土刚好能及时运走?
(6)某地今年种植的茶树受气候影响,第一季茶叶大幅减产,造成价格上涨,每千克的价格是去年同期的2倍。茶家叶某今年第一季的茶叶产量为120kg,比去年同期减少80kg,但销售收入却比去年同期增加2000元。叶某今年第一季茶叶的销售收入为多少元?
自主先学疑难摘要:
二、小组合作(10分钟)
1、对学群学,整理对(群)学结果;
齐心合力,群学后还未解决的问题是
快乐学习。
2、对(群)学疑难问题摘要
三、展示质疑(10分钟)
三、四号同学展示“新知探究”,一二号同学展示“活学活用”。
抓住机会,
彰显魅力。
四、整理小结(3分钟)
1、整理学案(必须用红笔整理)
理清思路,2、小结反思
再次提高
我获得的知识:_________________________________________________________________
我犯的错误:________________________________________________________________
小结:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《小结与思考》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。