全章复习与测试教学实录

广东学业水平测试专题复习三教案

细胞的物质输入和输出

江门市新会第二中学 生物科组 2018年5月

一、复习目标：

1、知识与能力：

（1）举例说出细胞膜是选择透过性膜。

（2）理解细胞吸水和失水的相关知识。

（3）简述生物膜的结构特点。

（4）说明物质进出细胞的方式。

（5）进行图表数据的解读。

2、过程与方法：

通过自主合作学习、讲练结合、小组讨论等学习方式，激发学生的求知欲，培养学生良好的表达能力、自学能力和团队合作精神。

3、情感态度和价值观：

探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。

二、复习重难点：

1、说明物质进出细胞的方式。

2、进行图表数据的解读。

三、教学模式、程序：

自主学习---讲练结合---小组讨论---学生自查--小组互查---教师讲评---课堂小结

四、教学辅助手段：课件、平台

五、课时安排：1课时

六、复习内容、过程设计：

（一）投影水平考试内容与要求。

（二）投影本专题的复习目标和复习重难点。

（三）自主学习【基础梳理，5min】：

1、植物细胞的渗透吸水：

（1）主要吸水的器官和部位：

。

（2）渗透作用发生的两个条件：

，

。

（3）当植物细胞细胞液浓度

外界溶液浓度时，细胞

水，发生

现象。

当植物细胞细胞液浓度

外界溶液浓度时，细胞

水，发生质壁分离复原现象。

（4）生物膜都是

膜。

2、流动镶嵌模型的基本内容：

1

生物膜的流动镶嵌模型认为：

构成了膜的基本支架，这个支架具有

。蛋白质分子有的

在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的

整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以

的。在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白，叫做

。具有保护、润滑和

的功能。

注：生物膜的结构特点：一定的流动性

生物膜的功能特性：具有选择透过性

3、物质出入细胞的方式：

（1）离子和小分子物质：

和

。

（2）颗粒和大分子物质：

和

。

（3）小分子物质出入细胞膜方式的比较：

自由扩散

协助扩散

方向

载体

能量

举例

（四）旧知回顾【知识梳理，10min】

1、渗透作用：

2、植物质壁分离及复原实验

分离原因：外界溶液的浓度大于细胞液的浓度

本

质

：质壁分离→细胞失水

质壁分离复原→细胞吸水

分离不能复原原因：细胞失水过多，原生质层的结构受到破坏。

注意：动物细胞，植物根分生区细胞、

形成层细胞、种子细胞，不能观察到质壁分离现象。

3、演示自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞胞吐的动画视频，学生概况每种方式的运输特点。

2 主动运输

方向

载体

能量

举例

自由扩散

协助扩散

主动运输

4、影响三种运输方式速率的因素及速率的比较：

运运运输输

输速速速率

率率

浓度差

浓度差

耗氧量

自由扩散

协助扩散

主动运输

注意：载体蛋白具有专一性，运输速率受载体种类和数量所限。

（五）知识巩固

1、协作学习【小组讨论完成,5min】

（1）新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（

）

A、主动运输、主动运输

B、胞吞、主动运输

C、主动运输、胞吞

D、被动运输、主动运输

（2）下图中的哪一条曲线能说明人体成熟红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系（

）

3

运输速度运输速度运输速度运输速度

葡萄糖浓度

A

B

C

D 2、自主练习【个人自主完成，反馈答案，5min】

（1）下列现象中，属于渗透现象的是（

）

A、蔗糖放入水中，溶解后使水变甜

B、新鲜萝卜放在清水中变硬

C、干大豆种子浸没在水中逐渐胀大

D、春天放在空气中的NaCl的潮解

（2）对质壁分离的正确理解是（

）

A、细胞质与细胞壁发生分离

B、细胞膜与细胞壁发生分离

C、原生质与细胞壁发生分离

D、原生质层与细胞壁发生分离

（3）一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这最可能是因为（

）

A、该细胞是正处在发育过程中的细胞

B、该细胞是死细胞

C、蔗糖溶液浓度太小

D、实验操作不正确

（4）下列有关跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（

）

A、酒精进入胃粘膜细胞

B、二氧化碳由静脉进入肺泡内

C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D、水分子出入细胞

（5）丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是（

）

A、需要载体，不需要能量

B、需要载体，需要能量

C、不需要载体，需要能量

D、不需要载体，不需要能量

（6）与质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（

）

A、实验材料必须是成熟的植物活组织细胞

B、细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

C、细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原

D、外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高且对细胞无毒害

4

葡萄糖浓度

葡萄糖浓度

葡萄糖浓度

（六）课堂质疑：【5min】

你对本专题还有什么疑问吗？

（七）课堂小结：【由学生小结本节课的复习内容，5min】

七、作业布置：完成《南方新课堂》p19-20的全部题目。

八、板书设计：

细胞的物质输入和输出

考点一：渗透吸水

考点二：流动镶嵌模型的基本内容

考点三：物质出入细胞的方式

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