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液体压强复习课教学设计一、复习目标1.理解液体内部压强的规律和公式。2.知道连通器的原理。3.应用液体压强解决简单的实际问题。二、教学重、难点:应用液体压强解决简单的实际问题三、教学过程(一)知识点回顾:1、液体压强产生原因:(1)液体受作用,(2)液体具有。2、液体压强规律:(1)液体对容器和都有
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二、液体的压强优质教案设计
未知
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关键词:二、液体的压强优质教案设计
正文
液体压强复习课教学设计
一、
复习目标
1.理解液体内部压强的规律和公式。
2.知道连通器的原理。
3.应用液体压强解决简单的实际问题。
二、教学重、难点:
应用液体压强解决简单的实际问题
三、教学过程
(一)知识点回顾:
1、液体压强产生原因:
(1)液体受
作用,(2)液体具有
。
2、液体压强规律:
(1)液体对容器
和
都有压强;
(2)液体内部向各个
都有压强;
(3)液体内部同一深度处向各个方向压强
;
(4)同种液体,深度越深,压强越
;
(5)不同液体,同一深度处,密度越大,压强越
。
根据上表中的数据:比较_____组数据可得:液体的压强随深度增加而增大;比较____组数据可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较___组数据可得:不同液体的压强还跟密度有关。
3、计算公式:P=______________。
4、连通器的原理__________________________________,
应用___________________________________________________
(二)典型例题:
如下图,竖直放置的一容器,甲、乙端封闭.丙端开口
容器中注入水后如图.向上,水中在同一水平线上的a、
b、c三点的压强分别为pa、pb、pc,那么这三个压强的
大小关系是_______.
(三)专题训练:
1、
液体压强计的橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面出现
;压强越大,液面的高度差
。
2、
把一个正方体形状的固体放在一个与它形状、大小完全相同的盒子里,它对盒底
(有、没有)压强,它对盒子的侧壁
(有、没有)压强。如果在盒子里装满细沙,盒底、盒子的侧壁受到压强吗?
3.思考:三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。
1.液体对容器底部产生的压力是否一定等于液体的重力?
2.试求容器底部受到液体的压力和压强?
3.试求桌面受到的压力和压强?
4、
四、板书
第二节
液体压强复习课
一、展示液体压强存在的方案
二、液体压强的特点
1、液体内部向各个方向都有压强
2、
液体压强随着深度的增加而增大
3、液体内部同一深度各方向的压强相等
4、在深度相同时,液体密度越大压强越大。
三、连通器及其应用
四、应用液体压强解决简单的实际问题
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