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第二十八章《锐角三角函数》复习课学校:派潭三中 姓名:朱振洲班级 姓名 学号 学习过程: B 一.锐角三角函数的概念:锐角∠A的正弦,余弦,正切统称为锐角∠A的三角函数。二.锐角三角函数

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第二十八章《锐角三角函数》复习课

学校

:派潭三中 姓名:朱振洲

班级 姓名 学号

学习过程: B 一.锐角三角函数的概念:

锐角∠A的正弦,余弦,正切统称为锐角∠A的三角函数。

二.锐角三角函数与直角三角形边长的关系

C 如图,Rt△ABC中,∠C=90°

sinA= cosA= tanA=

sinB= cosB= tanB=

1课堂练习: 在Rt△ABC中,∠C=90°,a =2,sinA=,求cosA和tanA的值。

3

三.巩固30°、 45°

、60°三角函数值的计算

sin 30°= cos 30°= tan 30°= sin 45°= cos 45°= tan 45°=

sin 60°= cos60° = tan 60°= 特殊角的三角函数值可以“熟记”或“推导”。

课堂练习: 1、计算

A (1)sin230cos45tan60

2、锐角A满足2sin(A-15)°= 3 ,求∠A的度数。

1

四.解直角三角形 (1)已知“一边和一角”(2)已知“两边”

1.如图所示在直角三角形ABC中, ∠C=90°,已知AB=5, ∠B=50°,求AC和BC的长(结果保留3个有效数字)

B

C

A

2.如图所示在直角三角形ABC中, ∠C=90°,已知AB=5,BC=3,求∠B和∠A的度数(结果精确到1′)

B

5

C

A

3

13、在△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA=

,则BC等于( ) 311A.45 B.5 C. D.

5454、如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=6,

1D是AC上一点,如果tan∠DBA=

,求AD的长。

5

C D A

2 B

五.构造直角三角形,利用三角函数解决数学问题

1.水库的堤坝横断面是梯形,测得BC长为 6m,CD长为60m,斜坡CD的坡比为1:2,斜坡AB的坡比为1:3 (1)求斜坡CD的坡角

(2)坝底AD的宽 (结果保留两个有效数字)

2.已知△ABC,∠A=55°,AC=1O,AB=8 求△ABC的面积

3.如图,根据图中已知数据, ∠B=30°,

B C

A D A

8 10 B C BAD=135°, AB=3O求AD和BD的长度。

D

B 30

A 3 ∠

巩固练习

1.某岛O周围40海里内布满暗礁,现有船由西向东航行,初测得船在A处时,此岛在北偏东60°方向,航行30海里后测得此岛在东北方向,如图所示,如果船不改变航行方向继续航行,有无触礁危险?

O 60A 0 450 E B

30海里

2.如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A、B之间的距离为300m,

求点M到直线AB的距离(精确到整数).

4530A 住宅小区

北

M

B

六、小结1,在解决有关三角函数的题型的时候,关键是构建直角三角形。

2,其次是选好有关的三角函数关系式。

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