8 明天更辉煌国家获奖教案｜教案在线预览

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8《明天更辉煌》教案教学要求：1、知识与技能：帮助学生认读“缀、汁、荆、棘”4个生字；会写7个，掌握“骨肉分离、自强不息”等词。2、过程与方法：引导学生通过抓重点诗句领悟文章情感，并有感情地朗读会诗，背诵第三小节。3、情感、态度与价值观：指导学生朗读课文，体会诗中表达出的香港回归给作者和全国人民带来

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 明天更辉煌

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2018-04-12 14:13:00

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学校：太康县王集乡平岗小学

8 明天更辉煌国家获奖教案

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关键词：8 明天更辉煌国家获奖教案

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8《明天更辉煌》教案

教学要求：

1、知识与技能：

帮助学生认读“缀、汁、荆、棘”4个生字；会写7个，掌握“骨肉分离、自强不息”等词。

2、过程与方法：

引导学生通过抓重点诗句领悟文章情感，并有感情地朗读会诗，背诵第三小节。

3、情感、态度与价值观：

指导学生朗读课文，体会诗中表达出的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的思想感情。

教学课时：2课时

第二课时

一、谈话导入

香港回归是民族的一件大事，让无数人兴奋与自豪。让我们一起来读一读。（生读）

二、精读，体会

（一）学习第一小节

1、

指名读第一小节，说说感受最深的部分。

2、

反复朗读：你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠……企盼着你的归航。

3、

指导学生读出被迫离开时的悲愤与日夜思念。

（二）学习第二小节

1、指名读第一小节，说说感受最深的部分。

2、反复朗读：不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌……和力量

（香港的繁荣离不开母亲大陆的支持）

（三）学习第三小节

1、指名读第一小节，说说感受最深的部分。

2、反复朗读：有亿万炎黄子孙，有一们伟人永志不忘……为你绘制了回归的航向。（“一国两制”的构想完成了祖国的统一）

3、练习背诵第三小节。

关于本教案的常见问题

Q：8 明天更辉煌国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 明天更辉煌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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