5 * 尼尔斯骑鹅历险记优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

2011—2012学年上学期六年级语文导学案编号_6_使用时间_________ 编写人_朱晋广__审核人___________ 班级_________小组_______________姓名_______________ 课题: 5、《尼尔斯骑鹅历险记》课型______课时_2_ 【学习目标】1、我

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 * 尼尔斯骑鹅历险记

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2018-04-24 17:43:00

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学校：淇县庙口镇实验学校

5 * 尼尔斯骑鹅历险记优质课教案设计

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关键词：5 * 尼尔斯骑鹅历险记优质课教案设计

正文

2011—2012学年上学期

六年级语文导学案

编号_6_

使用时间_________ 编写人_朱晋广__审核人___________

班级_________小组_______________姓名_______________

课题: 5、《

尼尔斯骑鹅历险记

》

课型______课时_2_ 【学习目标】

1、我会自学生字词；

2、我能把握课文的主要内容；

3、我能体会出尼尔斯的勇敢、善良和爱心。

【预习自学】

1、认读生字，理解词语。

默写生字词：

诧异：

蹑手蹑脚：

恳求：

2、自己默读课文，了解课文的故事情节

学习方法提示：①借助教师提供的原著故事简介

②与同学探讨交流

3、小组汇总，简要写出课文的主要内容

4、再读课文，感受人物：

（1）、你认为尼尔斯是一个怎样的孩子？

【讨论合作】

交流学习体会：今天学习后，你有些什么收获吗？

如：积累了词语：

了解了课文内容；

知道了人物特点；

【展示提升】

展示预习自学和讨论合作

【当堂达标】

1、注音。

戚（

）

杈（

）

诧（

）

蹑（

）

眩（

）

2、词语采集，找自己喜欢的四字词语抄写下来，从中任选两个造句：

3、将文中的好词好句画一画，读一读，写一写。

【反思】

关于本教案的常见问题

Q：5 * 尼尔斯骑鹅历险记优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 * 尼尔斯骑鹅历险记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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