第18课 社会主义的发展与挫折ppt课件配套教案内容

第五单元

二战后的世界变化

第18课

社会主义的发展与挫折

授课人：祝有年

授课时间：2019.03.26

授课班级：九（9）班

课题：社会主义的发展与挫折

一、教学目标：

知识与能力：

社会主义力量的壮大；苏联几次改革造成的影响；东欧剧变和苏联解体原因及其影响；

过程与方法：

通过对苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革失败的原因的分析，让学生了解苏联解体的原因。

情感、态度和价值观：

通过分析东欧各国的改革和失败原因、演变过程和剧变原因，形成一定的历史分析归纳能力。通过本课学习，认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，是曲折的。

二、教学重难点：

重点：苏联改革、东欧剧变和苏联解体

难点：东欧剧变和苏联解体的原因

三、教学方法：情景教学法、多媒体教学法、讲授法

四、教学过程：

（一）、导入新课：

二战后期，苏联越过国界，进入东欧，这些东欧国家的人民热烈欢迎苏军的到来。二战后，东欧国家几乎都是在苏联的帮助下建立社会主义制度。经济互助委员会的成立，苏联的社会主义模式推广到东欧国家。

（二）、讲授新课：

一、社会主义力量的壮大：

1、社会主义国家的增多：

2、经济互助委员会的成立

⑴成立的背景：随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。

⑵成立时间及成员国：

3、《中苏友好同盟互助条约》：

二、苏联的发展与改革：

1、赫鲁晓夫改革：

2、改革措施：

经济领域：

政治领域：批判对斯大林个人崇拜

评价：改革有一定成效，但没有从根本上改变斯大林时期形成的政治经济体制。

3、勃列日涅夫的改革

1964年勃列日涅夫开始执政。

措施：在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。

评价：改革仍没从根本上突破高度集中的计划经济体制，

国民经济呈现出畸形发展状态。

三、东欧剧变与苏联解体

1、戈尔巴乔夫改革：

经济改革：

1985年戈尔巴乔夫上台，开始实施加速经济改革的方案。

政治体制改革：

从1988年6月到1989年底，改革转向政治体制方面,实行多党制和西方式三权分立。

各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。

2、东欧剧变

表现：

①东欧各国社会制度都发生了根本性变化。（东欧剧变的实质）

②在政治上，实行议会民主制和多党制；

③经济上，实行私有化基础上的市场经济。

3、苏联解体

1、根本原因：

高度集中的政治经济体制（斯大林模式）的弊端

直接原因：戈尔巴乔夫改革

外部原因：西方国家的和平演变

2.1991年底，苏联解体。苏联分裂成多个国家，苏联社会主义制度被资本主义制度所取代

3、影响：

标志着一个旧时代的结束和新时代的开始，也标志着两极格局的最终瓦解。

东欧剧变对我们有哪些启示呢？

启示：①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②全面深化改革，大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国；④加强执政党建设，维护党的地位等等。

（三）、本课小结：

本节课我们学习了社会主义超越一国范围，社会主义国家的增多，赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革，东欧剧变和苏联解体，这些改革取得一定成效，但没有从根本上改变斯大林模式，因此改革失败了。这让我们认识到，东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折，是斯大林模式的失败，而非社会主义自身的失败。

反映了社会主义的发展不会一帆风顺，其中必然充满着艰巨、复杂和曲折。

（五）、板书设计：

第18课

社会主义的发展与挫折

一、社会主义力量的壮大：

1、社会主义国家的增多

2、经济互助委员会的成立

3、《中苏友好同盟互助条约》

二、苏联的发展与改革：

1、赫鲁晓夫改革

2、勃列日涅夫改革

三、东欧剧变与苏联解体

1、戈尔巴乔夫改革：

2、八一九事件

3、东欧剧变

4、苏联解体

四、教学反思