第1课 中国早期人类的代表——北京人教学内容分析

祖国境内的远古居民教案

外国语学校

褚玉玮

1

祖国境内的远古居民

〖教学目标〗

知识与能力

初步了解有关考古、历史地图、文物插图、古史资料等方面的基本常识。通过归纳、总结元谋人、北京人、山顶洞人的相关知识，了解远古人类从低级到高级的演进过程。同时培养学生带着问题阅读教材的良好习惯。通过想象北京人一天的生活，培养丰富的历史想象力。

过程与方法

教师用提问的方式引导学生阅读教材内容，由学生归纳总结有效信息。教师以大量考古材料、图片资料等对信息加以展示和说明。学生可以根据课本与教师提供的考古材料及自己的观察所得，进行推理分析、大胆想象，主动探究问题的答案。并学习用观察法、阅读等方法来探究有关问题。

情感态度与价值观

通过本课的学习，知道我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家，中华民族有着悠久的历史，以此增强民族自豪感。通过对考古知识的初步理解，培养崇尚科学的精神。

〖教学重点〗

北京人

〖教学难点〗

学生初步接触历史地图、考古知识、古史资料等内容，需要逐步理解；人类社会从低级到高级的逐步演进，劳动在从猿到人的进华过程中起了重要作用这一问题比较抽象，可举例说明，逐步引导理解。

〖教学过程

〗

导入新课：[多媒体]同学们，你们知道哪些有关于我们人类产生的传说吗？请你讲讲这些有趣的故事。待学生们讲完后，[多媒体]总结女娲抟土造人的传说和上帝造人的传说。女娲氏抟土造人

《太平御览》引《风俗通》说：“俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人，剧务力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者黄土人也，贫贱凡庸者泥人也。”《圣经》上帝造人说

神说："要有光"，就有了光。神就照着自己的形像造人，乃是照着他的形像造男造女。耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。《圣经》中说，上帝首先制造了男人亚当，然后又用亚当的肋骨制造了女人夏娃。肋骨说在中世纪成为人们普遍信奉的真理。这是一则典型的男性神话，具有男尊女卑的性别意识。至今，还有人以肋骨说贬低女性。其实这种说法恰恰起到了反作用。如果女人真是男人的一根肋骨造的，男人就该比女人少一根肋骨，说明男人天生就是残疾人，没有女人完美健康。

教师指出，这些毕竟都只是传说，那么事实上，人类到底是如何出现的呢？[多媒体]由猿到人的进化图。由此可见人类是由一种近似于人的古猿——类人猿

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2 进化来的。我们的祖国早在一百多万年前就已经有了人类的足迹。今天，就让我们共同来了解我们的祖先——祖国境内的远古居民。看看他们是怎样劳动，怎样生活的。[多媒体]出现课题。

[多媒体]展示祖国境内的三个主要远古人类遗址。对学生指出他们就是本课主要介绍的三个古人类遗址：元谋人、北京人和山顶洞人。[多媒体]出现祖国境内的主要远古人类表格。学生填写表格的过程就是学习本课的过程。

填写表格

一、元谋人

距今时间（约）170万年。教师指出，元谋人是我国境内已知的最早的人类。

发现地：云南省元谋县。教师指出，这也是为什么这里的远古居民被命名为元谋人的原因。

[多媒体]元谋人遗址图，科学家在这里发现的两颗门齿化石和一些粗糙的石器图。提问：你知道为什么科学家认为他们所发现的是一处古人类的遗址而不是动物生活的痕迹？就是因为这些粗糙的石块，这些石块已经有了打凿的痕迹，说明是经过了“精心”制造的。而会不会制造工具正是人和动物的根本区别。另外，在元谋人遗址中科学家还发现了大量碳屑和小块烧骨，问学生，这又证明了什么呢？元谋人已经懂得使用火了。不过他们使用的还是天然火，还不懂得人工取火。在用图片介绍了元谋人之后引导学生填好表格。

特征：从两颗牙齿看，还保留了较多猿类特征。

工具、生产、生活：制造工具，使用天然火。

二、北京人

导入：我们已经了解到在距今约170万年前，中国的大地上出现了人类的足迹。从那时起，我们的祖先就与恶劣的自然环境作着顽强的斗争。正是在这种斗争中，他们逐渐地改造自己，适应环境，从而锻炼了自身的技能，一步步地完成着进化。在元谋人出现的100万年之后，我们的远古祖先已经遍布南北。[多媒体]元谋人和北京人的地理位置。下面，就让我们以北京人为例，看看那时的他们是怎样生活的。

距今时间：70—20万年

地点：北京西南周口店

[多媒体]周口店龙骨山图。讲述北京人遗址发现的过程：1929年，在北京西南周口店一个洞穴里，年轻的考古工作者裴文忠先生惊喜地发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这是人类考古史上的奇迹。发现一片头骨化石就十分难得

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3 了，一个完整头盖骨化石的发现轰动了世界，从此“北京人”名扬世界。[多媒体]北京人头骨化石和头部复原图和古猿、北京人和现代人的头部对比图。问：从北京人的头部复原图看，你觉得他是更像猿还是更像现代人？引导学生观察北京人的前额，、眉脊骨、颧骨、吻部、下颚等，得出北京人前额低平、后倾，眉脊骨突出，吻部前伸，没有明显下颚。导出，北京人还保留了猿的特征。在北京人遗址中，科学家发现了大量的的石器和石片，共十万件以上。[多媒体]北京人大制的石器以及北京人制造石器图。指出：北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。而且，和元谋人比起来，北京人打造的石器形状多样，用途广泛。提问：想想看远古的石器是怎样制造的？打制石器的方法大体有三种，一是用一块石头敲另一块石头。二是把石头向另一块较大的石块上摔击。三是把石块放在一块比较大的石头上，再用另一块较大石头砸击。无论采用哪种方法，都留下了人工打制痕迹。有些石器还有修正痕迹和使用痕迹。[多媒体]科学家在北京人遗址中，还发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨等。这些灰烬一堆一堆地限定在一定区域。这说明什么呢？北京人不但会用火，而且还能管理火。[屏幕]提问：想一想，北京人是怎样得到火的？北京人可以用火来做什么，火的使用对人类有什么好处？[多媒体]出现北京人生活时期的一些野兽（剑齿虎和肿骨鹿）。问：你认识这些是什么动物吗？指出，北京人生活的时候的周口店一带，森林茂密，野草丛生，经常有野兽出没。[多媒体]韩非子的一段话。那时的野兽比现在的野兽体型庞大，更具有攻击力。再加上北京人使用的是简单粗糙的工具，这些野兽对他们的威胁就更大。那么，北京人怎样才能增强生存的能力呢？[多媒体]北京人群居生活图。过群居生活。他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。这就形成了早期的原始社会。

[多媒体]以一个叫毛毛的北京人的口吻提问：同学们你们好，我是生活在几十万年前的北京人中的一员，我叫毛毛。我十岁了，也许在你们那个时候十岁的人只是孩子，可是在我们北京人当中我已经是中青年人了。因为我们生活环境恶劣，人们的寿命都不长。同学们，现在你已经学习了关于我们北京人的一些知识，就让我来考考你们：你能想象一下，我们北京人的一天是怎样生活的吗？这天一大早，毛毛走出小木屋……

讲述好关于北京人的内容后，引导学生填好表格。

特征：保留了猿类的某些特征。

工具、生产、生活：打制石器，使用天然火，会保存火种。

社会组织：原始人群。

三、山顶洞人

导入：时间过得很快，又是几十万年过去了。在北京人生活过的周口店龙骨山山顶洞穴里，又生活着一些远古居民。考古学家把他们叫做“山顶洞人”。下面我们就来了解一下山顶洞人的生活。

距今时间：三万年

发现地点：周口店龙骨山山顶洞穴

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4

[多媒体]山顶洞人头部复原像和北京人头部复原像对比。我们不难发现他们的模样与现代人已经基本相似。

山顶洞人的工具、生产和生活是怎样的呢？他们仍然使用打制石器，但是他们已经掌握了磨光技术和钻孔技术。[多媒体]山顶洞人的骨针和装饰品。他们用骨针缝制简单衣服，把磨光的石块、兽牙和贝壳穿孔，制成漂亮的项链。看来，三万年前的人类已经懂得爱美了。问：在山顶洞人的洞穴里，发现了项链上那样的海蚶壳，并且发现了鱼骨，这说明了什么呢？（动脑筋题）三万多年前北京的地貌同现在基本相同。因此，在山顶洞穴里发现海蚶壳，只能说名山顶洞人已经走得很远了。他们的活动范围扩大了。[多媒体]山顶洞人在用火方面有了哪些进步？他们已经会人工取火了。[多媒体]问：同学们，你们知道人工取火的方法有哪些吗？（钻木取火，击石取火等）。

山顶洞人的社会组织是怎样的呢？[多媒体]山顶洞人生活想象图。山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族。一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。请仔细观察一下，他们都在干什么呢？议一议，山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？

[多媒体]中国远古人类遗址分布图。以上，我们讲述了元谋人、北京人和山顶洞人三个主要的远古人类遗址，其实，除了他们之外，祖国境内的原始人类活动遗址从南到北，分布很广。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。祖国境内的远古居民用不懈的劳动改造自身的同时，还创造了大量的物质财富和精神财富，为华夏文明的出现奠定了坚实的基础。

本课板书：

名称

元谋人

距今时间

170万年

70—20万年

发现地

特征

云南省元谋较多猿类特县

征

北京西南周保留了猿类口店

的某些特征

北京人

山顶洞人

3万年

周口店龙骨与现代人基山山顶洞穴

本相似

工具、生产、社会组织

生活

制造工具、

使用天然火

打制石器、使用天然原始人群

火、保留火种

打制石器兼有磨制石氏族

器、人工取火