第1课中国早期人类的代表——北京人教学设计和教学实录｜教案在线预览

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资料摘要

新城中学7年级历史（上）导学案（1）课题：中国早期人类的代表——北京人课型：新授课设计：朱兆霞时间：2018-8-28 一、预习导学人类名称距今年代生活地点体质特征生产工具用火方面生活组织元谋人不填不填不填不填北京人二、学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中国早期人类的代表——北京人

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2019-06-05 08:47:00

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学校：邳州市新城中学

第1课中国早期人类的代表——北京人教学设计和教学实录

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2019-06-05 08:47:00

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关键词：第1课中国早期�…教学设计和教学实录

正文

新城中学7年级历史（上）导学案（1）

课题：中国早期人类的代表——北京人课型：新授课

设计：朱兆霞时间：2018-8-28 一、预习导学

人类名称

距今年代

生活地点

体质特征

生产工具

用火方面

生活组织

元谋人

不填

北京人

二、学习目标：

1．了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。

2．知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。

3．了解化石是研究人类起源的主要证据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。

三、重难点：

重点：北京人基本概况

难点：所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容21cnjy.com

四、精讲释疑：

（一）、我国境内的早期人类

1．生活时代：距今约年；发现地点：省元谋县。

2．地位：元谋人是我国境内目前已确认的最早的_____人类。

（二）、北京人的发现

1．生活时代：距今约年；发现地点：________。

2．发现过程：周口店北京人遗址最先于_____年被发现。

发现意义：这些古人类化石和石器的发现，为复原________的特征和生活状况提供了重要证据。

（三）、北京人的特征

1．生活状况：能打制粗糙石器（旧石器）；通过____和_____等获取食物。

2．火的使用：（1）北京人已经学会使用_______，会长时间保存________。

五、课堂总结：

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六、达标检测题：

1．下列关于北京人的表述，正确的是 ①生活于约70万年至20万年前

②四肢与现代人无多大差别

③头部与现代人有明显差别

④还不具备人类的基本特征

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2．下图中不可能是北京人使用过的工具是

A． B． C． D．

3．北京周口店遗址被列为全国100项重点大遗址保护计划，是因为此地 A．可以展示北京古老的民俗风情 B．有北京人和山顶洞人遗址，能展示中国悠久的历史

C．在这里发现了我国境内已知的最早的人类

D．地处郊区，环境优美，景色秀丽

七、教后感：

关于本教案的常见问题

Q：第1课中国早期人类的代表——北京人教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中国早期人类的代表——北京人教学设计和教学实录