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复习资本主义制度的扩展教学设计:一、俄国的改革(一)彼得一世改革1.早期俄国:(1)俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。(2)13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人统治的过程中,莫斯科公国逐渐崛起,到16世纪初统一了俄国。(3)莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙

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第2课 俄国的改革教案范文

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第2课 俄国的改革教案范文

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关键词:第2课 俄国的改革教案范文

正文

复习资本主义制度的扩展

教学设计:

一、俄国的改革

(一)彼得一世改革

1.早期俄国:

(1)俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。

(2)13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人统治的过程中,莫斯科公国逐渐崛起,到16世纪初统一了俄国。

(3)莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力。

2.彼得一世改革

(1)背景:在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。

(2)时间、人物:18世纪初,沙皇彼得一世

(3)目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。

(4)方式:发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。

(5)内容:

政治

改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力

军事

创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才

经济

文化教育

鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴

推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸

社会生活

(6)影响:

通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成积极性

为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件

提倡西方的礼节与生活方式

彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程

局限性

农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍

3.扩张:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得堡。

(二)废除农奴制

1.原因:19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国经济发展。

2.背景:在内外交困的情况下,沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世认为,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

3.开始:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。

5.影响:

1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,促使积极

社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了资本主义的发展道路

消极

二、美国内战

(一)南北矛盾的加剧

1.领土扩张:美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张。到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒临太平洋的大国,工业生产居世界第四位。

2.两种经济制度:北方完成了工业革命,南方却以棉花种植园经济为上,大量使用黑奴劳动。英国工业革命后,对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。

3.南北矛盾:南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。南北双方针锋相对,互不相让。

北方

南方

农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展

为发展本国工业,要求提高关税,抵制外国商品的输入

主张禁止奴隶制度,建立自由州,发展资本主义

焦点:奴隶制的存废

为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税

力图扩展奴隶制度,建立新的蓄奴州

4.废奴运动:北方一些有识之士坚持主张废除奴隶制,开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶,积极帮助黑人奴隶逃往北方。

(三)北方的胜利

1.战争转折:

措施

1862年,联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

《宅地法》:鼓励农民到西部耕种

内容

《解放黑人奴隶宣言》:宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队

《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心,调动了农民尤其是黑人的积作用

极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面

2.战争结束:1864年,联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。1865年,南方军队投降。美国内战以北方胜利告终,避免了美国分裂。

3.评价林肯:1865年,林肯被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。

4.美国内战的性质和影响:

(1)性质:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。

(2)影响:经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。学.科网

三、日本明治维新

(一)德川幕府与锁国时代

1.内忧:19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权掌握在幕府将军手中。德川幕府推行闭关锁国政策,只同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会经济的发展。

2.外患:1853年和1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。不久,西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。

(二)倒幕运动

1.背景:

(1)开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场破产。

(2)当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格,外国人用白银套购黄金,造成日本大量黄金外流,引起市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武上的处境不断恶化。

(3)面对民族和社会危机,德川幕府束手无策,成为各个阶层唾弃的对象。

2.发动:一部分中下级武士采用“挟天子以令诸侯”的策略,联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。

3.过程:1868年1月,倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变,拥立16岁的睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。

4.结束:1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,日本首都迁到东京。

(三)明治维新

1.开始:从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。

2.性质:自上而下的资产阶级性质的改革。

3.内容:

政治上

军事上

经济上

废藩置县,实现中央集权

实行征兵制,建立新式军队,提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神

推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下,大力发展近代经济

社会生活方面

提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式

4.意义:

明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展积极

资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列

改革保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。它强大起来后,很快走消极

上了对外侵略扩张的道路

考向一

比较美国独立战争与美国南北战争的异同

【典例引领】关于美国独立战争与美国南北战争相同点的归纳,不正确的是

A.战争原因都与英国有关

B.都是资产阶级性质的革命

C.都改变了美国的社会性质

D.都有利于美国资本主义经济的发展

【答案】C

考向二

比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同点

1.相同点:

(1)性质:都是自上而下的资产阶级性质的改革。

(2)作用:都促进了本国经济的发展,使国家走上了资本主义道路。

(3)局限:都保留了大量的封建残余。

2.不同点:

(1)背景不同:俄国改革前面临着严重的农奴制危机(农奴制阻碍资本主义的发展),但没有民族危机;日本不仅有国内危机(幕府统治阻碍资本主义发展),而且面临着外国侵略的民族危机。

(2)改革的目的不同:俄国1861年改革旨在缓解社会矛盾,维护地主阶级的利益,维护沙皇的统治;而日本改革的目的是摆脱民族危机,建立欧美式资产阶级国家。

(3)前提不同:日本在改革前,武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治,为维新改革扫清了障碍;俄国在改革前没有发生内战。

(4)内容不同:俄国农奴制改革主要是废除农奴制,解决农民的土地问题;日本的改革包括政治、经济、军事、文化等多方面内容,以学习西方为主。

【典例引领】19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是

A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的

B.两国的改革都是采取自上而下的形式

C.改革使两国都保留了大量的封建残余

D.改革使两国都走上了资本主义发展道路

【答案】D

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