14 秦兵马俑ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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14 《秦兵马俑》第二课时教学设计威信县扎西小学李春燕教学要求:⒈凭借课文的语文材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。⒉联系课文内容领会过渡段在文中的作用。教学过程:一、复习导入⒈课件出示兵马俑图片,师问:这是什么?教师板书课题:秦兵马俑。⒉把你知道的秦兵马俑的有关情

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所属课文：14 秦兵马俑

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2018-04-28 16:09:00

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学校：威信县扎西小学

14 秦兵马俑ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：14 秦兵马俑ppt配套的教学设计及说课稿

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14 《秦兵马俑》第二课时教学设计威信县扎西小学李春燕教学要求:

⒈凭借课文的语文材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

⒉联系课文内容领会过渡段在文中的作用。

教学过程:

一、复习导入

⒈课件出示兵马俑图片,师问:这是什么?

教师板书课题:秦兵马俑。

⒉把你知道的秦兵马俑的有关情况向大家介绍一下。

二、学习第四——九自然段。

⒈兵马俑有哪些类型?他们各有什么特点呢?出示自学要求,学生自学。

自学要求:

①读一读,圈出表示外貌、神态、动作的词。

②议一议,你喜欢哪一类兵马俑,为什么?小组交流。

③演一演,根据书上的描写做一个动作,其他同学猜猜演的是什么俑。④完成兵马俑类型及个性特点表格的填写。

⒉学生自学,教师巡视指导,参与小组学习。

⒊交流。

兵马俑的类型及个性特点:

将军俑:威风凛凛、指挥若定

武士俑:英勇无畏、整装待发

骑兵俑:能骑善射、勇猛无比

车兵俑:忠心耿耿

弓弩手:箭术高超

马俑:跃跃欲试)

师:选择自己感兴趣的一种兵马俑,用自己的方式朗读课文,体会体会它们的个性特点。

过渡:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,你会发现它们神态各异。让我们近距离地再看一看。——生放视频(神态各异)

三、学习第十自然段

1、请同学们自己练读这几种神态的描写

2、你能读好哪一种神态,就选这一种来读。(可邀请伙伴)

师评价:能征善战准备以身殉国的勇士勇武干练思乡心切

四、导读第一自然段和第四自然段。

五、总结全文,体会、过渡段在文中的作用。

六、作业:

⒈依照文中的过渡段练写片断。

⒉搜集秦兵马俑相关的课外资料。

板书:

秦兵马俑

规模宏大类型众多

( 恢弘气势) ( 惟妙惟肖)

举世无双享誉世界

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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